（闻人勇建受陈步君主任委托在教育部关工委李卫红主任来上海调研座谈会上的发言）

    上海市教育系统关心下一代工作委员会中等职业学校分会（以下简称：中职分会）自2012年11月成立以来，在上海市教育关工委的领导下，在上海市教育委员会职教处和德育处的支持下，积极贯彻落实中共教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》、教育部办公厅《关于进一步加强职业院校关心下一代工作委员会建设的若干意见》和中共上海市教育卫生工作委员会《关于进一步加强上海市教育系统关心下一代工作委员会建设的实施意见》，紧紧依靠各中等职业学校（以下简称：中职校）党组织，注重加强中职校关工委的组织机构、领导班子、骨干队伍和工作平台建设，不断理顺工作关系，逐步建立工作机制，积极推动各中职校因校制宜开展工作，为助力培养高素质中等技能人才健康成长发挥了积极作用。

    一、从无到有，中职关工委应势而立

    1、近年来，上海每年接受中职教育的学生人数已超高中阶段40%的规模。中职学生愈益成为企业吸纳劳动者的重要来源。全面加强和改进对在校学生的思想道德教育，切实提高学生的思想政治觉悟，强化社会主义核心价值观，不断提高中职学生的综合素养，对于培养社会主义事业合格接班人，提升上海企业劳动者整体素质，增强未来城市整体竞争力，维护社会总体稳定具有重要意义和深远影响。

    2、面对上海中职教育的发展态势和提高中职学生综合素养的客观要求，市教育关工委于2011年10月至2012年2月对全市中等职业学校关心下一代工作组织现状情况作了专题调研。调研反映，全市仅有21所区县教育局主管的中职校成立了关工委组织（占上海71所中职校的29.57%），加强中职校关工委组织建设成为亟需解决的重要课题。在前期调研、总体部署的基础上，市教育关工委于2012年11月7日专题召开了上海市职业院校关心下一代工作推进会。市教育系统关工委领导、市教委职教处负责人，以及全市中职学校领导等共110余人与会。会上传达了2012年10月30日在青岛召开的全国职业院校关工委工作研讨会精神；项伯龙主任提出了“围绕中心，服务大局，知难而进，全面推进上海职业院校关心下一代工作”等具体工作要求；宣读了《关于成立上海市教育系统关心下一代工作委员会中等职业学校分会的决定》。中职分会应势而立，为全面推进并指导中职校关工委开展工作搭建了新的组织架构，并明确了中职校关工委工作的方向和任务。

    3、为了落实“推进会”提出的加快中职校关工委组织建设的要求，中职分会成立伊始，即通过总体规划，会议部署；专题培训，晓知意义；进校指导，沟通协调；检查督促，具体落实等务实工作，至2013年底促成了50所中职校先后成立了关工委组织，实现了全市中职校关工委组织100%全覆盖。其中，由行业主管的中专学校43所（占60.56%）、由区县主管的职业学校22所（占30.98%）、由集团（企业）主管的技校6所（占8.45%）；组织名称为“关工委”的中职校有43所（占59.42%）、组织名称为“关工组”的中职校有28所（占40.57%）。为开展中职校关工委工作提供了组织保障。

    二、从有向好，关工委工作初显成效

    1、谋资源，工作不断获得领导和支持。市教育关工委的领导和市教委职能部门的支持，是中职分会开展工作的重要资源。市教育关工委十分重视对中职关工委工作的领导和指导。在组织班子时，明确由市教育系统关工委副主任陈步君兼任中职分会主任，为中职分会迅速打开工作局面并持续运行提供了重要保证；在工作定位上，赋予了中职分会全面推进并指导中职校关工委开展工作的职能，清晰了整体推进中职校关工委工作的主体责任；在重点项目实施时，深入指导，明确要求，并给于一定经费支持，为中职分会有效实施项目提供了具体指导和帮助。市教委职教处和德育处积极支持中职校关工委参与德育工作。在推进中职校关工委建设的专题会上，职教处负责人作动员、提要求，明确落实工作的时间节点，较好统一了各校现职领导的思想；在部署年度工作时，职教处和德育处负责人均参与了中职分会的班子会议，共同研究和商定关工委各阶段的工作任务；在项目经费的安排上，职教处给予了中职分会项目经费的支持；在召开全市关工委工作会议时，职教处和德育处负责人与会提要求，对老同志工作给于充分肯定；在中职分会组织各校关工委常务副主任培训时，职教处负责人为老同志作上海职业教育新形势、新任务的讲座，使老同志围绕中心，找准工作结合点和着力点有了新信息。市教育关工委对中职分会的直接领导，以及职教处和德育处的积极支持，为中职分会开启关工委工作局面提供了重要保障和支撑。

    2、抓培训，形成关工委工作骨干队伍。针对新建的中职校关工委组织占比高、工作起步晚的情况，中职分会连续三年举办各校关工委常务副主任（即1号老同志）专题研修班，组织学习中央领导指示精神，以及教党[2009]20号、沪教卫党[2010]93号、教职成厅[2013]5号和沪教卫党办[2014]11号等文件，安排了专题报告、典型发言、分组研讨、大会交流等研修内容，使与会的各校常务副主任明确了关工委性质，找准了工作定位，了解了工作方法，增强了使命感，为面上中职校开展关工委工作建起了一支骨干队伍。与此同时，中职分会积极推动各校关工委的组织建设。截至14年底，由老同志担任常务副主任（副组长）的中职校共57所（占80.28%）；有51所中职校关工委建立了人数不等的老同志骨干队伍（占71.83%），为所在学校关工委开展工作奠定了队伍基础。

    4、树典型，引领中职校关工委创特色。中职分会在部署年度工作、指导各校关工委围绕立德树人开展关心下一代工作的同时，注重树典型、育特色，及时发现、总结和推介了上海信息技术学校关工委以学校有“所需”、下一代有“所缺”、老同志有“所能”定位工作重点；上海市高级技工学校关工委以“阳光导航”为主题、“项目引领”为工作机制；上海港湾学校关工委实施“青蓝工程”，新老教师共结对子、签订责任合同；上海交通大学医学院附属卫生学校关工委实施“书香满园区工程”建设，参与“书香榜”、“佳书有约”、“学子微讲堂”活动；上海市奉贤中等专业学校关工委以“心系新疆学子，共筑和谐校园”为主题，陪伴新疆来沪学生成长等具有职教特色的关心下一代工作典型案例，为各校关工委开展工作提供了思路和方法。以上学校的关工委分别获得上海市教育系统的基层“五好关工委组织”和关心下一代工作“特色活动项目”的荣誉。

    5、搭平台，加强对中职生的信仰教育。根据市教育关工委关于实施高中（中职）生中“进党校、学党章、树理想、跟党走”培训项目的要求，中职分会搭建共享平台，连续三年举办了全市中职生“进党校、学党章、树理想、跟党走”培训班，至今已培训学生近300名。通过学习习近平总书记的重要讲话和党章，聆听《以青春梦托起中国梦—做自觉践行社会主义核心价值观的模范》、《中国共产党的光辉历程》等主题报告，参观钱学森图书馆和钱学森事迹展览，与中职校的毕业生、先进青年杰出代表、青年标兵、创业成才楷模交流互动，邀请关工委老同志参与学生分组讨论，受训学生普遍反映：党性修养和政治觉悟有了提高、自我认识和自身素养有了升华、理想信念和责任意识有了增强、自学习惯和沟通能力有了提升。中职生进党校培训，受到各校党组织和关工委的高度重视，选送学生干部参加党校培训已成为各校年度常规工作。同时，中职分会组织的《中职生‘进党校、学党章、树理想’培训班》项目，被评为上海市教育系统关心下一代工作“特色活动项目”。

    6、建机制，逐步完善关工委工作制度。关工委制度建设是长效机制形成的关键环节，对成立时间不长的中职分会和中职校关工委尤为重要。截至2014年底，中职分会已建立了每月一次的班子例会制度和学习制度、每年两次的主任、副主任和秘书长工作会议制度、每年两次的全市中职校关工委年度会议制度、每年开展1—2项课题调研制度、每年组织开展两次5个片组活动制度，以及定期走访、现场指导中职校关工委开展工作的制度。同时48所中职校关工委也分别建立了关工委工作责任制、例会制度、学习制度、宣传制度、资料汇总制度等相关工作制度（占67.60%），为中职校关工委健康持续开展工作提供了一定的制度保证。

    三、从好谋优，关工委努力再启新程

    1、深入学习贯彻习近平总书记在中国关工委成立25周年暨全国关心下一代工作表彰大会之际所作的重要指示。通过采取中职分会班子学习、中职校常务副主任专题学习、中职分会片组的交流学习和各中职校关工委组织的自主学习等多种形式的学习宣传，深刻理解和领会习总书记指示的重大意义，不断增强做好关心下一代工作的责任感、使命感和光荣感。坚持服务青少年的正确方向，把“着力加强青少年思想道德建设，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，支持和帮助青少年成长成才，团结教育广大青少年听党话、跟党走”作为关工委工作的重点，不断增强关工委工作的针对性和有效性，为关工委工作努力奋进，开启新程提供强大的工作动力。

    2、本市中职校关工委工作虽然取得了一定成绩，但仍存在着少数中职校关工委常务副主任（1号老同志）配备缺位；关工委工作力量和骨干队伍建设有待进一步加强；有些现职领导对关工委工作的重视程度仍需不断提高；关工委的活动不够丰富，特色不够鲜明，成效尚需不断提高；关工委工作制度还不够健全和部分中职校关工委开展工作的必要条件还需落实解决等问题。为此，中职分会将以问题为导向，着力克服和解决尚存的主要问题。在市教育关工委的领导下，在市教委职能部门的支持下，在中职校关工委的共同努力下，坚持以习近平总书记重要指示为指导，积极进取，开启新程。