在过去的一年里，市教育关工委中等职业学校分会在市教育关工委领导和市教委德育处、职教处的指导下，认真学习习近平总书记在纪念中国关心下一代工作委员会成立25周年大会上作出的重要指示，深入贯彻《教育部办公厅关于进一步加强职业院校关心下一代工作委员建设的若干意见》，进一步明确工作目标与定位，围绕中心，主动作为，拓展领域，争创品牌，工作取得了新成绩。
一、学习引领明方向，凝聚共识化动力
中职分会将学习贯穿于年度工作始终，在深化学习《教育部办公厅关于进一步加强职业院校关心下一代工作委员会建设的若干意见》的同时，着重学习了党的十八届五中全会精神、习近平总书记在纪念中国关心下一代工作委员会成立25周年大会上作出的重要指示、刘延东副总理的重要讲话、顾秀莲同志的重要讲话以及李卫红同志在教育部关心下一代工作委员会2015年全体委员会议上的重要讲话。
为了深刻理解和领会习总书记关于做好关心下一代工作重要指示，中职分会不失时机地组织了分会主任和委员，以及基层学校关工委常务副主任的专题学习。通过深入学习，凝聚共识，进一步明确了关心下一代工作的重大意义、方向目标、基本任务、重要责任以及“五老”的地位作用，从而在新起点上提升了工作的积极性、主动性和针对性。此外，中职分会还发挥中职分会五个片组的作用，及时安排学习习近平总书记“8月25日”重要指示,结合学习中央其他领导同志和教育部领导对关工委的批示，深刻认识做好关心下一代工作的重要意义和着力方向，不断增强做好关工委工作的自觉性和紧迫感。
与此同时，不少基层学校还组织在职干部及时学习习近平总书记“8月25日”重要指示。如上海市奉贤中等专业学校关工委不仅抓好自身学习，还在学校党政班子、中层干部中专题学习了习近平总书记“8月25日”重要指示，深刻领会习近平总书记对关工委工作的重要指示精神，产生了强大的工作引力、动力与向心力。
二、队伍建设持续抓，骨干培训常态化
为认真学习贯彻2015年上海职教工作会议精神，深入贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强职业院校关心下一代工作委员会建设的若干意见》，以期更好地发挥老同志在关工委工作中的作用，加快构建中职关工委工作新格局,中职分会举办了一年一度的中职学校关工委常务副主任培训班。
为时三天的培训班主题突出，议程紧凑。安排了专题报告、先进典型发言、分组研讨、大会交流、市内考察等多项议程。中职分会主任陈步君作“不辱使命，奋发有为，努力构建中职关工委工作新格局”的主旨报告；市教委职教处处长劳晓芸作“加快发展上海现代职业教育”的专题报告；中职分会常务副主任兼秘书长闻人勇建作“市中职学校关心下一代工作的现状调查与对策研究”的课题报告；中职分会副主任郭世民作培训班小结。培训班还安排上海同济大校关工委常务副主任金正基、上海港湾学校原关工委常务副主任黄大龙、上海医药学校关工委常务副主任刘峰，分别谈了积极参与、主动作为的工作体会；上海市奉贤中专学校关工委常务副主任茅中南谈了勤学习、接地气的工作心得。
培训班为老同志搭建了一个学习充电、交流取经、互动研讨的平台，使参加培训的老同志增强了不辱使命的工作责任、拓宽了工作视野和思路、强化了主动作为的主体意识，为不断加强各校关心下一代工作增添了推进力。
三、优化内涵创品牌，党校培训添新意
年内，中职分会和中职生业余党校精心组织了中职校优秀学生干部暨“中职生进党校”培训活动。经学校党组织和关工委推荐，共有107名优秀学生干部参训。
为使培训更好地贴近中职校、中职生的实际，这期培训班的内容和形式作了部分调整。一是安排了市教育关工委中职分会主任、市中职生业余党校校长陈步君作“以青春梦托起中国梦—做自觉践行社会主义核心价值观的模范”主题报告；原上海市科教党校常务副校长杨元华教授作“中国共产党的光辉历程”专题报告；上海市团市委学校工作部部长徐速作“世界那么大，我想去看看”专题报告；青年标兵，创业成才的楷模苗俭、徐佳杰分别谈个人成长体会；中职分会副主任、市中职生业余党校常务副校长林贵森作培训班总结。二是组织参观钱学森事迹展览，聆听了上海宣讲团陈亮老师介绍钱学森光辉事迹的专题报告，观看了钱学森事迹故事片。三是开展小组讨论和大会交流。四是引导学员自学由上海市中职生业余党校汇编的学员手册和赠送的《中国震撼》、《中学生党课读本》。五是培训班在集中学习后，安排培训学员通过听取上海图书馆主题讲座的方式进行分散学习。
经过四天紧张有序的集中学习和后续分散学习，学员们在思想认识和党性修养诸多方面收获颇丰。参加培训的中职生普遍反映，通过培训，自身的党性修养和政治觉悟有提高、自我认识和自身素养有升华、理想信念和责任意识有增强、自学习惯和沟通能力有提升。
四、家庭教育寻聚焦，拓展育人传关爱
习近平总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时的讲话指出：“家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一个老师。家长要时时处处给孩子做榜样，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。要善于从点滴小事中教会孩子欣赏真善美、远离假恶丑。要注意观察孩子的思想动态和行为变化，随时做好教育引导工作。”习近平同志的讲话深刻阐明了家庭教育的重大意义，指明了搞好家庭教育的正确方向和基本方法。
为了贯彻落实习近平总书记的指示，配合学校积极开展家庭教育指导，弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，使本市中职学校的家庭教育指导工作适应新时期育人的需求，在上海市教委职教处、德育处的支持下，中职分会与中职德育研究会共同发起，开展了向广大教师、家长和关工委老同志征集近三年来指导家庭教育和家教的成功案例的活动。
在短短的两个月时间内，共收到经验、案例、体会等100余篇。经中职分会和中职德育研究会组织有关专家对征稿进行认真评审，精选其中61篇优秀案例，汇编出版了《中职学生家庭教育指导案例集》。其中有学校组织开展家庭教育指导的工作经验，有班主任、任课教师精心指导家长转变教子方法的成功案例，也有学生家长悉心育儿的有效做法和体会，还有关工委老同志指导青年教师开展家教指导的感人事迹等。以此助力中职校更好、更有效地发挥家庭教育这一重要阵地的作用，实现学校、家庭、社会三方联动，共同帮助中职生更快、更健康地成长成才。
五、争创先进热情高，以评促建势头强
旨在进一步贯彻落实教育部办公厅《关于进一步加强职业院校关心下一代工作委员会建设的若干意见及》、市教卫工作党委〔2010〕93号文件精神，提升基层关工委组织创建学习型、服务型、调研型和创新型组织的水平,总结成功经验，推广优秀典型，倡导创新发展，中职分会广泛开展了争创各级各类先进的活动。中职分会主任陈步君荣获“上海市教育系统关心下一代工作终身荣誉奖”；上海信息技术学校、上海市高级技工学校分别获评“上海市教育系统关心下一代工作先进集体”；上海信息技术学校关工委常务副主任杜孟镛获评“上海市教育系统关心下一代工作先进工作者”；上海市海事大学附属职业技术学校被评为2015年度市教育系统基层“五好关工委组织”。
在积极参与市教育系统关工委开展的基层“五好关工委组织”和关工委工作特色品牌项目评选活动的同时，中职分会注重层层发挥榜样的先进效应与作用，在系统内开展了2015年关工委工作先进集体和先进个人的评选工作，发动各中职学校关工委（组）在学校党组织的领导下，认真做好中职系统关工委工作“先进集体”自荐和“先进个人”推荐工作。经基层学校自报、中职分会严格评审，中职系统共评选出5个关工委工作先进集体、22名关工委工作先进工作者。中职分会将召开表彰大会，对获评的关工委工作先进集体和先进个人进行表彰，颁发奖励证书。
六、工作重心落基层，各校活动显成效
中职系统关工委工作的重心在基层。年内，各校关工委（组）秉持创新引领、活动搭台、实践探索的理念，积极培育兼具关工委工作特征、职教特色、学校特点的活动品牌，关工委工作取得新成效。
一是校园文化建设在坚守中深化。上海信息技术学校关工委参与“校园文化传承行动”系列活动，老同志在 “两个深入”上下功夫，即深入宣讲信校故事，为学生讲校史、讲典型人物、讲人生；深入建设校园文化，老同志参与“新三编”工作，编写信校故事集、新五年校史、专业发展史，拓展了校园文化创意空间。上海市医药学校由关工委老同志主创的、升格为学校发展战略的校园文化特色项目“本草后人”，德育内涵丰富。围绕“真诚、笃实、乐群”的办学宗旨，体现“德技行天下”的学校精神，突出“传本草济世育仁、承医药后继有人”之本草后人理念。项目内容实、形式新，打造校园文化升级版。上海市市北职业高级中学关工组抓住纪念抗战胜利70周年的契机，开展“红色畅想，我的中国梦”主题教育活动，老同志进课堂、到现场、入社区进行全方位辅导。通过征文、成长收获交流展示、专题报告、热点解读等形式，增强学生的历史感、责任感和使命感，引导学生知礼向善。上海经济管理学校关工委续写“薪火相传、精神永续”的特色活动新篇章，构建关工委老同志常态化参与学校文化建设的新格局。举办“人文素养节”，践行“博文雅人，转识成智”的校训和“美丽转身”成才模式。老同志纷纷投入其中，参与开设多种人文素养课程，编讲国学故事，传授立身之道与职场经验。上海市商业学校关工委“商业文化进校园”主题活动又有新动作。向学生提供含茶文化、收藏文化、影视文化、书画文化等多样文化的文化包，将学习、教育、参观、体验、竞赛融于一体，推进商业文化与传统文化、校园文化的多点对接。上海市城市科技学校关工组紧紧围绕学校中心工作，发挥老同志人文知识优势，重点参与建设学校德育品牌项目“鲁班文化”，使这台校园文化重头戏成为德育与关工委活动的双重亮点。上海市群星职业技术学校关工组和上海电子工业学校关工委分别结合校园文化建设，组织老同志以指导老师、征文演讲比赛评委的身份加盟“少年向上，真善美伴我行”主题教育活动与“美丽中国，我的中国梦”读书活动。
二是青蓝工程在传承中拓展。上海市高级技工学校把校关工委“阳光导航”系统工程中的核心板块“青蓝带教”项目做强做精。精选4位德高望重的老教师带教新进青年教师，实施精细化带教新方案；把好结对签约、听课、评课、一对一指导等带教环节，“青蓝结对”活动实现理论有依据、落实有制度、操作有规范。上海市商业会计学校关工委组织“手拉手、老传青”传帮带活动。退休名特优老教师加入学校导师团，指导青年教师制定职业生涯规划与教改实践；还热情参与学校会计文化基地建设。上海市工业技术学校关工组发挥老同志的经验优势，采取“一对一”个性化班主任带教模式。关工委骨干、资深班主任将数年结累的班主任工作经验打理成一个“压缩包”，按传授期、见习期、自立期等分期、分层带教，悉心传授新教师。上海市聋哑青年技术学校关工组建设学校“退休教师导航团”。导航团的老同志们加入学校“四课”活动，深入学校中青年教师的课堂，听课、评课；集体把脉课堂教学，提出针对性的教学改进方案。还以老同志为骨干组成“班主任基本功大赛”评审团；推荐青年班主任参加上海市班主任基本功大赛，取得不俗的成绩。沪东中华造船集团高级技工学校关工委老教师，每学期主持教师业务培训，组织青年班主任基本功比赛，帮助年轻教师在实战中提高，深得在职教师的好评。
三是校区结合，在巩固中加强。上海市新闻出版职业技术学校关工委放大校社交流互动平台，做“共”字文章，与所在街道关工委唱同一首“关心”歌，共商关工委工作，共建老党员、老教师队伍，共担志愿服务责任，共同奉献爱心、帮助学校与地区的困难学生。上海市材料工程学校关工委张开多个合作面，与部队、企业、医院、康健园联手，扩建包括志愿服务基地、爱国主义教育基地、素质教育拓展基地的校外综合德育实践基地。校关工委老同志老当益壮，活跃在人文教育、知识传授、社会实践等各项活动的舞台。上海现代职业技术学校巩固学校关工委搭台、社区关工委参建的“三级学习体系”，分年级引导学生递进式参加老少结对读书活动、“马读班”学习、学校党课学习班学习。上海大众工业学校关工组老同志担任学生校外生活督导员，对学生在社区、家庭的表现进行观察、评价，教育指导学生在校外健康成长。此举不仅拓展了学校德育的内涵与外延，还创设了关工委工作的一个新抓手。上海市环境学校关工委以“学生志愿服务进社区”为主要载体，携手社区开展“关心下一代”共建活动；安排学生为社区离休干部对口服务，听“老干部讲那过去的事情”，在敬老服务过程中接受优良传统教育。
四是社团指导工作在探索中优化。上海市南湖职业技术学校关工委工作与共青团工作紧相结合，有效提升了共青团工作的内涵。老青携手联合打造的育人品牌项目，上升到“学校行动”层面，形成老同志加盟、青年教师投入、学生欢迎、学校重视的“青春+中国梦”系列特色教育活动。这项活动涵盖青春+传承、青春+奋斗、青春+代言、青春+奉献、青春+创新五个部分；老同志的深厚文化底蕴与青年师生的创新激情交互辉映，生发新意与活力。上海市海事大学附属职业技术学校关工委持续开展主题读书活动，精心建设书香校园。关工委老同志当读书活动的“领读人”，用心指导，成绩突出。指导“书香家庭” 读书，和学生、家长同桌学习；在校广播台指导开辟“经典诵读”栏目，选编优秀古典诗文定时播放，为师生喜闻乐见；指导文学社、书画社、棋社等学生社团，学生进步快。上海市奉贤中专学校关工组针对新疆班学生的特点，举办汉语教学辅导班。老同志悉心执教诗文诵读、书法、装饰画等课程；并为各种教学活动设计方案，拍摄照片，主持讲评。还主动请缨，带教学生社会实践，增进少数民族学生的文化认同感与民族团结的意识。上海市建筑工程学校关工委老同志不仅认真参加学生社团辅导工作，而且不顾年老体弱，自告奋勇，每年担任学生军训的带队老师，参与军训管理，与学生同住军训营地，师生深为感动。
2015年中职系统关工委工作取得了新的成绩，同时也存在不足。一是各校关工委工作发展还不平衡。二是创新意识与自我突破的能力有待提高。三是骨干队伍的人数不足,老同志的资源需进一步开发和挖掘。四是有的学校关工委组织机构不健全，工作联系难。
新的一年，我们要抓机遇、补短板、重创新，勇于进取，超越自我，推进中职关工委工作再上新台阶。