根据党的十八大关于“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗”和“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年”的精神，按照市教育关工委年度工作要点中关于“市中职校关工委分会可直接组织老同志参与实施‘中职生进党校，学党章’等培训项目”的要求，在各级领导的关心指导下，在各中职校党组织的参与协助下，经过中职分会和上海市中职生业余党校的认真组织实施，为期4天（7月8日至11日）的2014年上海市“中职生进党校学党章、树理想”培训班已圆满结束。现将本次培训班工作的主要情况总结如下：

一、培训学生的基本情况

根据上海教育系统关工委中职分会、上海市中职生业余党校的通知要求，共有44所中职校党组织和关工委推荐选送了102名有入党愿望的优秀学生参加了本次培训，其中男生37名、女生65名。

1、从选送学校情况看，推荐学生参加本次培训班的中职校占全市中职校的61.2%，其中：行业所属中职学校24所，占54.45%；区县所属中职学校18所，占40.9%；企业所属技校2所，占4.54%。数据表明，中职校党组织十分重视学生在政治思想上的进步，以及对优秀学生的培养教育。

2、从各校选送的学生情况看，共青团102名，占100％；递交过入党申请书的48名，占43.13％；学生干部101名，其中校级学生干部88名，占87.12％；班级学生干部13名，占12.87％。数据表明，各校选送的学生在校期间积极要求上进，具有较好的综合素养，符合本次培训对象的基本要求。

3、从各校选送学生接受党的知识教育的情况看，已参加过党的知识教育的42名，占学生41.17％。其中参加过行业、区县层次党的知识教育的有4名，占3.92％；参加过学校组织的党的知识教育的有38名，占37.25％。数据表明，大部分学生之前还没有参加过较高层次、较为正规的党的知识教育培训。因此，2014年上海市“中职生进党校学党章、树理想”培训班，为参加本次培训的学生提供了一次良好的学习教育机会，并获得了中职校的普遍认同。

二、培训内容和时间安排

为使“上海市中职生业余党校”成立后的培训工作步入规范，在总结2013年“中职生进党校”培训班实施情况的基础上，本次培训对内容和时间安排作了部分调整。具体如下：

1、安排6次专题报告。分别由上海市教育关工委主任项伯龙作动员报告；原上海市科教党校常务副校长杨元华教授作“中国共产党的光辉历程”报告；交大医学院关工委特邀党建组织员张觉先教授作“中国共产党的纲领、章程、作风及如何争取入党”辅导报告；上海市教育系统关工委中职分会主任陈步君作“以青春梦托起中国梦，做自觉践行社会主义核心价值观的模范”报告；全国劳模李斌作“青年成才创业”报告；先进青年苗俭作“个人成长报告”。同时辅导报告的内容也结合形势和要求作了相应调整。安排时间为3个半天。

2、安排了2次参观教育活动。分别是参观中共一大纪念馆，并由徐云根馆长介绍了13位党代表的人生轨迹；参观钱学森图书馆（钱学森事迹展览馆），并由上海宣讲团许盈老师介绍了钱学森的光辉事迹。安排时间为1天。

3、安排了2次学生小组讨论。业余党校事先发了学习、讨论参考题，小组讨论由学生担任的组长主持，并邀请8位关工委老同志一起互动交流。安排时间为2个半天。

4、安排了培训班开班和结业式。在结业式上，4名学生代表作了交流发言，业余党校为学生颁发了结业证书，副校长作培训班小结，陈步君校长和市教育关工委副主任、秘书长陈其昌同志对学生提出了要求和希望。安排时间为1个半天。

5、安排了学生业余时间自学。自学内容由上海市中职生业余党校汇编成学生手册，发至每位学生。主要内容为：习近平在参观《复兴之路》展览会时的讲话；习近平在十二届一次全国人大闭幕会上的讲话；习近平2013年5月4日在各界优秀青年代表座谈会上的讲话，习近平在2014年5月4日北京大学师生座谈会上的讲话；习近平就加快职业教育发展作的重要指示和李克强讲话。同时发《中学生党课读本》供学生自学。

三、学生培训主要收获

从考察了解学生的学习表现、讨论发言和学习小结的情况看，通过本次培训教育，学生主要有以下四点收获：

1、对党认识有了新提高

上海市教育关工委项伯龙主任在开学典礼、动员报告中要求学生不断加深对党的历史的了解，进一步树立理想信念。这既是学生培训学习的重点，也是学生体会最深刻的收获之一。

学习培训中，通过学习习近平总书记的讲话，以及杨元华教授作的中国共产党党史报告，使学生们对习近平总书记强调的“道路自信、理论自信、制度自信”，以及我们党93年的光辉历程有了更深刻的了解。他们说，辛亥革命前尽管许多仁人志士也想建立新制度，但都失败了；只有在中国共产党的领导下，中国的历史才发生了翻天覆地的变化。许多学生表示，杨教授的报告使我们看到了，党有能力代表中国历史的前进方向；党历经苦难，但赢得了辉煌；如今中国的GDP总量已居世界第二，没有共产党就没有中国的今天。有学生说，自己以前对党的历史没有完整的认识，在没有进入这个培训班之前，我对党可以说是一无所知；之前对于党，只有母亲向我提起，通过学习教育，进一步理解了“是历史选择了中国共产党，人民选择了中国共产党”，“没有共产党就没有新中国”的道理。有学生在小结中写道：从今天起，我可以坚定地说，争取加入中国共产党，是我未来人生的始终追求！培训教育，激发了学生热爱党、向往党，拥护党和努力争取加入中国共产党的情感志向。

通过参观中共一大纪念馆，听取徐云根馆长介绍13位党代表的人生轨迹报告，使学生们体会到：从此在中国出现了完全新式的、以共产主义为目的、以马克思列宁主义为行动指南的、统一的工人阶级政党。学生们说，虽然他们代表的全国党员只有53名，但中国共产党经过不断战胜国内外各种敌人，包括我党自身的缺点错误，今天已发展壮大到了在世界上有着重要影响的大党，由此进一步激发了跟党走的信心。通过参观钱学森图书馆、观看纪实片、听了上海宣讲团许盈老师的讲座，使学生们近距离接触感受到了我国杰出科学家、中国航天事业奠基人、人民科学家钱学森的光辉形象。钱学森爱党爱国的政治品格、严谨求实的科学态度、开拓进取的创新精神、无私奉献的高尚情操让学生深受教育。他们说，要学习钱学森“爱国、奉献、求真、创新”的精神，牢固树立理想信念，努力把自己锻炼成党的事业的可靠接班人。

2、联系实际有了新触动

理论联系实际是我们党的优良传统，也是学生不断端正入党动机，努力提高党性修养的有效途径。

通过学习习近平总书记的“五四”重要讲话，以及听了交大医学院关工委特邀党建组织员张觉先教授作的“中国共产党的纲领、章程、作风及如何争取入党”的报告后，学生们的思想认识受到了触动。他们说，习近平总书记对我们青年寄予了厚望，我们应该不断的提高自我素养，担当历史责任。有学生说，张觉先教授提出，入党前必须认真思考的几个问题，我以前没有这样清晰的想过，现在知道端正入党动机是争取入党的首要条件。有学生说，要克服不正确的入党动机，像张觉先教授讲的那样，从个人主义的小圈子里跳出来，在学习和实践中洗涤自己的私心杂念，树立入党为公的思想。

围绕“你对中国共产党组织和入党条件有哪些新的认识？对照原来的入党动机，有哪些需要改进的方面”的思考题，学生们在与老同志一起漫谈入党动机时，联系自己原有的思想谈认识，对照入党要求谈体会，在如何端正入党动机的思考中有了新的触动。他们说，作为一名青年学生和入党积极分子，所要做的不仅仅只是学习好文化知识，还要在思想上不断提升，拥有一份坚定的理想信念。有学生说，没来培训时，我认为自己学习好，同学相处好，认认真真做好学生干部的工作就可以入党了，现在明白，首先要从思想上入党；要“先做党的人，再入党的门”。在学习小结中，很多学生表示要端正入党动机，扣好人生的第一粒扣子，努力争取早日加入党组织。

3、担当责任有了新姿态

为了中华民族伟大复兴，积极引导学生“寻梦、追梦、筑梦”，培养学生树立圆梦的崇高理想，肩负起实干兴邦的历史责任，是培训教育的重要环节。

学习培训中，通过认真学习习近平总书记关于“中国梦”的重要讲话，以及听了陈步君校长作的“以青春梦托起中国梦，做自觉践行社会主义核心价值观”的报告后，学生们在思想上引起了很强的共鸣。他们说，习近平总书记讲到“两个一百年”的奋斗目标，离我们最近，让我们振奋。有学生说，我认为中国梦是由每一个个体的梦想所叠加而成的民族梦想；要实现中国梦，就一定要从我们自身做起，从每一个个体做起，严于律己，艰苦奋斗，自觉践行社会主义核心价值观，熔个体梦于民族炉之中，才能更切实的在不久的未来实现中华民族的伟大复兴！

学生们通过听了全国劳模李斌作的“青年成才创业”报告，以及先进青年苗俭作的个人成长报告后，学生们很受启发。他们说，李斌老师、苗俭老师与我们一样曾是一位中职生，但他们一心向党，以一个党员的标准要求自己，不断刻苦学习，工作上敢于担当、勇于创新的事例让我们很受感触，我们真的应该努力奋斗，并且要甘于奉献。有学生说，劳模李斌的报告令我受益匪浅，只要每个人能为这伟大的梦想贡献出自己的力量，虽然渺小，但当所有力量汇集到一起，将会是一股十分强大的力量！有学生说，听了苗老师的报告，我觉得很有道理，我要努力做到在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识，为共产主义事业而出力坚持！

4、交流互动有了新途径

培训班为学生们静心学习、互动交流搭建了平台。对此，很多学生都十分珍惜短暂的学习机会。学生们严格遵守培训班的学习制度和作息时间，不迟到、不早退、不缺课，遵守办班所在学校的规章制度，展示了学生干部的好形象。

本次培训班的学生来自44所学校，原来校际学生的交流机会很少，即便是同校的学生，由于年级不同、专业不同，互动学习交流也不多。4天的共同学习、参观、讨论，让同校但不同年级、专业的学生，以及不同校际的学生彼此有了更多的沟通和交流。有的学生谈到了自己在学习本专业的同时，还学习了信息技术专业，并且尝试了自主创业。在组内学生中引起了共鸣和互动，他们希望今后再作分享交流，互相学习，互相勉励，共同成长。

四、培训工作的主要体会

2014年上海市“中职生进党校学党章、树理想”培训班时间紧凑，内容丰富，使参加培训的学生收获良多，为提高优秀学生的政治素养，推动各校关工委协助党组织做好中职学生入党积极分子的培养工作打下一定基础。我们体会如下：

1、领导高度重视是做好“中职生进党校学党章、树理想”培训工作的根本保证。在筹备本次培训班的过程中，教育关工委的主要领导给予了关心和指导。开班动员时，市教育关工委主任项伯龙同志、市教育关工委副主任、秘书长陈其昌同志、市教育关工委副主任、中职分会主任、党校校长陈步君同志、市教卫党委干部处副处长于美华同志、市青少年校外活动联席会议办公室秘书长邹竑同志莅临出席，项伯龙主任还作了动员报告。在培训结业式上，副主任、秘书长陈其昌同志还对学生提出了要求和希望。同时，教委职教处、德育处的领导也十分重视本次培训工作，并在工作上给予了指导和经费上的支持，为圆满完成培训工作提供了支持和保障。

2、市教育关工委中职分会、上海市中职生业余党校的认真筹备和精心组织实施是做好培训工作的关键因素。筹备阶段，陈步君主任（业余党校校长）多次主持专题会议商议培训方案等具体事项，并落实了培训班办班人员，分工负责培训班办班方案的制订；学习培训资料的汇编；辅导报告人的联系确定；落实参观中共一大会址和钱学森图书馆具体事宜；结业证书、培训学员登记表和学员小结表的设计印制，以及做好各中职校学员推荐和分班、分组等各项准备工作。培训过程中，办班人员认真落实每次辅导报告、每场小组讨论、每晚住宿学生的自学、每班学生的培训管理、每位学生的结业证书打印和两表的登记填写、以及现场带队学生参观等一系列具体工作，确保了培训任务的圆满完成。

3、有关学校关工委老同志的积极参与是做好培训工作的有力支撑。本次培训注重发挥关工委老同志对青年学生健康成长的引领作用，培训安排上增加了半天小组讨论。分别邀请上海信息技术学校学校关工委常务副主任杜孟镛、上海港湾学校学校关工委常务副主任黄大龙、上海科技管理学校学校关工委常务副主任苗永堂三位老同志，以及教育关工委中职分会老同志参与8个小组的讨论交流。老同志用自己丰富的政治和工作阅历，引导和启发学生加深对党的认识、不断端正学生的入党动机、自觉践行社会主义核心价值观、努力为实现中国梦作贡献。获得培训学生的高度好评。关工委老同志的热情呵护，积极引导，使培训学生在前行中获得了正能量，为培训任务的圆满完成发挥了积极作用。

4、上海科技管理学校等校的大力支持是做好培训工作的重要保障。上海市中职生业余党校校址设在上海科技管理学校后，学校领导十分重视做好支持配合工作，不仅提供了教育关工委中职分会的办公场地，并在本次培训班的过程中安排了相关人员，分工负责做好会场的音响、空调、灯光、电脑设备的跟场服务；培训期间的茶水供应；培训学生的午餐和住宿学生的三餐服务；住宿学生的寝室安排和24小时管理服务；住宿学生的洗浴服务和管理，以及资料文本的打印装订和校园保洁等工作。同时，上海科技管理学校还主动给予了相关的经费支持，为住宿学生购买了床上用品和洗脸、洗脚盆。此外，上海信息技术学校为本次培训制作了学员胸徽，上海市新闻出版学校、上海市商业会计学校派出了老师担任了培训班的班主任。

正是由于上海科技管理学校等学校的大力支持，使得本次培训的服务保障得以落实，并且弥补了本次培训经费的不足，为培训任务的圆满完成提供了有效支持。

五、对办好业余党校的建议

本次“中职生进党校学党章、树理想”培训班得到了各中职校党组织的积极响应。与2013年比较，选送学生的学校数量由去年的29所增加为44所，占本市中职校的61.2%。同时参加培训的学生反响良好，对学生干部的素养提高，以及协助各中职校党组织积极做好要求入党学生的培养工作具有十分现实的意义。因此建议：

1、进一步明确业余党校的“双重”管理关系，在接受上海市教育系统关工委的领导同时，充分发挥市教委有关职能处室的作用，以使业余党校能在协助各中职校党组织做好优秀学生干部和要求入党学生的政治素养的培育工作在发挥更大的作用。

2、落实上海市中职生业余党校正常的工作经费。目前虽然在市教委职教处和德育处的支持下，办班经费有所落实，但就业余党校而言，目前正常工作经费尚无保证。希望在市教育系统关工委和市教委有关职能处室的共同关心下，能落实上海市中职生业余党校正常的工作经费，提供必要的专项拨款经费。