各中等职业学校:
2019年1月2日,专家组对2018年度提交论文(共186篇)进行了评审,结果公示如下:
一等奖 (4名)
序号 |
论文名称 |
申报人 |
单位 |
1 |
高等职业院校职业资格证书制度的问题与建议 |
郭炳心等 |
上海科学技术职业学院 |
2 |
“互联网+”背景下财经商贸类专业群建设的研究与探索——以上海市商业学校为例 |
王云玺 |
上海市商业学校 |
3 |
服务国家产业国际化发展战略 培养国际水平专业技能人才——以本校汽车车身修复专业人才培养实践为例 |
卞建鸿 |
上海市杨浦职业技术学校 |
4 |
基于云课堂的《旅游情境英语》课程混合学习模式的实证研究 |
赵慧 |
上海市商贸旅游学校 |
二等奖 (8名)
序号 |
论文名称 |
申报人 |
单位 |
1 |
校企共融“定岗跟单”实践教学模式的研究 |
章晓兰等 |
上海市材料工程学校 |
2 |
浅谈艺术教育在中职学生综合素养提升中的影响力 |
朱佳皓 |
上海信息技术学校 |
3 |
上海中职校文化创意专业设置情况调研及建议 |
陈秀艳 |
上海市贸易学校 |
4 |
论中职学校理财课程教学中的价值观渗透教育 |
李倩 |
上海市工商外国语学校 |
5 |
基于可视化微知平台的多维度知识联结图谱构建探究——以《酒吧服务》为例 |
陈艾娜 |
上海市杨浦职业技术学校 |
6 |
中高职(中本)机械制图课程衔接的探索与研究 |
金曦 等 |
上海市工业技术学校 |
7 |
注重应用,提升信息技术在中职课堂教学中的实效性——以中职创业教育《店铺位置的选择》为例 |
杨晓红 |
上海市浦东外事服务学校 |
8 |
职业技术核心课“价值引领,时政融入”课改探索--以《会展策划业务》为例 |
王峰/徐冬爱 |
上海电子信息职业技术学院/上海城建职业学院 |
9 |
融入职业素养的《高级Web程序》精品课程设计 |
张琴 |
上海立达学院 |
10 |
中职SMILE服务素养教育的问题与对策--以上海市现代职校学生职业素养培养的创新实践为例 |
沈满 |
上海市现代职业技术学校 |
三等奖 (20名)
序号 |
论文名称 |
申报人 |
单位 |
1 |
以“核心课程”为主的中本贯通一体化课程体系与课程衔接模式研究 |
李宁等 |
上海市工业技术学校 |
2 |
基于能力导向的“生产性实训”课程研究与实践 |
李锋 |
上海市曹杨职业技术学校 |
3 |
提升能级共享开放实训中心 先行先试打造职业体验中心 |
汪迎等 |
上海市城市科技学校 |
4 |
将企业实践融入专业教学课例探究 |
章泓 |
上海科技管理学校 |
5 |
教师职业成长视域下的职业院校校本培训体系研究 |
王冬梅 |
上海市商业学校 |
6 |
浅谈校企合作机制改善中职校顶岗实习管理的方法 |
许曲 |
上海市奉贤中等专业学校 |
7 |
上海市中等职业学校专业教师教学能力现状调查研究 |
朱虎声 |
上海市经济管理学校 |
8 |
“技师进校”对中职汽修专业教学质量提升的思考与实践 |
吕冬梅 |
上海市大众工业学校 |
9 |
职业发展视角下的中职学生职业素养训练研究 |
曹金华 |
上海食品科技学校 |
10 |
卓越管理、优质文化、品质教育——上海市建筑工程学校内涵发展与质量提升的实践探究 |
杨秀方等 |
上海市建筑工程学校 |
11 |
信息化技术在中职语文诗歌教学中的运用——以《再别康桥》一课为例 |
王莉 |
上海市工商外国语学校 |
12 |
突出实用 引导实操 体验实境——健康中国背景下中职营养课程“实作式”教改探索 |
左培林 |
上海工商信息学校 |
13 |
中职创新创业课程信息化教学方法初探——以“商业模式解析”为例 |
苏佳 |
上海市商贸旅游学校 |
14 |
挖掘舞蹈专业资源 推进核心价值观教育 |
焦红伟 |
上海戏剧学院附属舞蹈学校 |
15 |
中职与本科动画专业跨校教学合作模式初探——“以数字动画阐述抽象概念”教学为例 |
赵崝 |
上海市现代职业技术学校 |
16 |
基于3E理论的校园展会成效评估研究 |
梁帅 |
上海市机械工业学校 |
17 |
基于借阅数据的图书采购经费配置策略——以上海港湾学校为例 |
王静芬 |
上海港湾学校 |
18 |
以学生能力为本位,构建中职景区专业英语教学模式 |
许妍 |
上海市浦东外事服务学校 |
19 |
中职生职业兴趣量表编制 |
李树娜 |
上海商业会计学校 |
20 |
食品生物工艺专业现代学徒制教学试点与实践 |
王艳 |
上海市贸易学校 |
提名奖 (20名)
序号 |
论文名称 |
申报人 |
单位 |
1 |
行动导向法在中职学前教育专业课程教学中的实践 |
夏瑛 |
上海市杨浦职业技术学校 |
2 |
浅谈中职学生社团建设创新与管理 |
庄庆鹏 |
上海港湾学校 |
3 |
面向物联网方向的跨专业课程群建设探索 |
罗丁喆等 |
上海科学技术职业学院 |
4 |
上海中等职业学校教育质量问题:焦点、归因与对策——基于上海市中等职业学校2016年度质量报告的文本分析 |
吕智敏 |
上海科技管理学校 |
5 |
中等职业学校学生职业素养养成体系的构建和实践——以《工业分析与检验专业》为例 |
黄虹 |
上海信息技术学校 |
6 |
基于文化素质+职业技能的中职学生综合素质评价工作 |
樊洪斌 |
上海市贸易学校 |
7 |
以实训中心绩效评估带动专业人才培养质量提升 |
张志华等 |
上海市商业学校 |
8 |
诵读经典与中职艺术学生德育教育的整合 |
刘爱香等 |
上海戏剧学院附属戏曲学校 |
9 |
新时代校企合作“引进来,走出去”的探索与实践 |
曾敏等 |
上海市房地产学校 |
10 |
基于信息化教学在服装面料设计课程中的实践探索 |
于珏 |
上海市群益职业技术学校 |
11 |
有效运用数字技术,创意开发中职美术课程 |
张千华 |
上海市商贸旅游学校 |
12 |
微课程在数控技术应用专业项目教学中的开发应用 |
倪厚滨 |
上海市工业技术学校 |
13 |
“O2O”模式下“闯关教学”在中职汽车钣金实训教学中的实践研究——以《汽车翼子板凹陷修复》课为例 |
姚雪锋 |
上海市城市科技学校 |
14 |
基于微课的优化教学流程的实践探索 |
沈耀明等 |
上海工商信息学校 |
15 |
电气技术应用专业信息化实训教学改革探索与实践——智能化实训设备在《电气控制系统安装与调试》课程中的应用 |
陈晓婷 |
上海电子工业学校 |
16 |
国际化背景下美发与形象设计专业“一理双基三层级四突破”教学改革 |
滕琴等 |
上海市第二轻工业学校 |
17 |
中职体育课堂教学中培养学生创造性职业力的初探——以汽车维修与运用专业为例 |
陶玉铃 |
上海市浦东外事服务学校 |
18 |
积极心理学视角下中专民间舞课堂教学探索 |
井瑶 |
上海戏剧学院附属舞蹈学校 |
19 |
中职物流信息技术课程的SPOC混合式教学研究 |
宋宁宁 |
上海海事大学附属职业技术学校 |
20 |
信息化视角下高职ESP乘务英语教师的定位思考 |
高锋 |
上海民航职业技术学院 |
本评选结果公示时间为:2019年1月3日至2018年1月9日。如有疑议,请联系马开年,联系电话:53068651;13501745136
上海市职业教育协会
2019年1月3日 |