1月10日，国家教育部备案项目—上海市建筑学会室内外环境设计专委会、全筑新军集团及上海市建筑工程学校三方合作的建筑装饰专业现代学徒制三方沟通会在全筑新军总部举行。上海市建筑学会理事室内外环境设计专业委员会委员王勇，上海全筑新军集团设计副总裁陈庞彪，全筑股份人力资源部经理何芬尼，上海市建筑工程学校校长杨秀方、副校长周学军及相关部门负责人，学会、企业相关人员出席会议

    现代学徒制是通过校企深度合作，教师、师傅联合传授，对学生以技能培养为主的人才培养模式。与订单班、冠名班的人才培养模式不同，现代学徒制更加注重技能的传承，由校企双主体共同培养，设立规范化的企业课程标准、考核方案等，体现了校企合作的深度融合。有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，提高人才培养质量和针对性。会上，环艺教学部主任顾香君结合国家相关政策介绍了本项目，上海市建筑工程学校建筑装饰专业现代学徒制项目作为国家教育部第三批试点项目单位，旨在通过三方联合招生、招生即招工、工学交替的方式，培养更能适应当今社会企业需求的有用人才。

    校长杨秀方作为校方领导，强调了该项目试点的意义及重要性，现代学徒制试点的成功申请是一个起点，是提高育人质量的有效途径，其实际的落地开展则需要各方的共同协作，对企业及行业的支持表示感谢。学校方会做好全方位的准备工作，通过合作培养高质量的人才，达到互惠共赢。

    王勇作为行业组织代表，说明了项目初期选择全筑新军集团的原因，同时指出为现代学徒制试点班挑选合适岗位与人员匹配度的必要性，三方能明确分工，充分发挥各自资源优势、组织优势，构建特有的行业引领、企业与学校高度融合的校行企三方合作机制，岗位引领，工学交替。

    陈庞彪为大家介绍了集团及目前所需岗位人才的特殊性，成立三年的新军集团，通过不断探索，给行业带来新的变化，发展中需要各种专业性及综合性人才，通过现代学徒制“工学交替”的方式来培养适合企业的应届毕业生，为企业的发展提供的优质的人力资源。

    三方就领导小组、工作小组、三方会议制度、工作机制等内容进行了讨论。周学军副校长指出，建筑装饰专业现代学徒制的校行企三方培养双主体、技能培养即终生培训、评价机制从学校到企业的变化等特点，使得试点班级培养目标更明确，更符合企业需求。

    现代学徒制领导小组、工作小组的成立，标志着项目向前进了一步，也为2019年9月第一年项目验收打下扎实基础。三方也将通过努力，促使试点项目顺利、有序、有效的进行。