近期，2019年学校专业教学实施方案研讨工作会议在综合楼502室召开，副校长张永辉，教务科、教研室负责人、各教学部主任及副主任参加会议。

为认真落实思想政治工作会议精神，扎实推进我校课程思政教育工作，实现全课程育人，会议集中讨论了中高职贯通学生大学思政课课程调整方案。参与人员一致认为要树立课程思政教育理念，强化课程育人导向，深入挖掘各类课程的德育内涵和思政元素，充分发挥课程的育人功能。通过课程思政教育的实施，实现知识传授、能力培养和价值引领相统一。中高职贯通学生还增加了信息技术课程，以方便中高职贯通学生获得计算机信息技术相关证书。

会上还就2.5+0.5学制模式进行了讨论，即中职学校学生在校内的学习时间应达到两年半，走上顶岗实习、实训的时间应缩减到半年;人才培养目标除了培养学生有扎实的专业技能知识，也要加强对学生的德育、历史文化等综合素质的培养。各个专业在课程结构及设置要求、教学时间安排、教学实施及教学评价上也要做出相应的调整。