教育教学
上海市建筑工程学校中高职贯通教育建筑工程技术专业和建筑装饰工程技术专业教学标准开发启动会顺利召开
作者:土木 朱梦阳   2019-06-12   来源:上海市建筑工程学校   




6月6日下午,上海市建筑工程学校中高职贯通教育建筑工程技术专业和建筑装饰工程技术专业教学标准开发启动会在综合楼502室顺利召开。学校副校长张永辉、上海城建职业学院土木与交通工程学院院长刘亚龙、建筑与环境学院副院长韩敏、高级工程师谢石连等企业专家、学校相关部门负责人、各中职校教师代表共计29人参加了此次会议,会议由环艺教学部主任顾香君主持。

张副校长致辞,代表学校热烈欢迎各位专家的到来,通过该会议加强高职学校、中职学校和企业的调研,为更好地开展教学工作而努力。会上,顾香君老师介绍了中高职教育贯通建筑工程技术和建筑装饰工程技术专业教学标准开发项目组成员。土木教学部主任贝健民介绍了在专业教学标准开发的两年时间内每个阶段的具体任务,明确总体思路。

本次启动会主要是对专业课程改革进行调研,对各相应行业的人才结构现状、专业发展趋势、人才需求状况,岗位对知识能力的要求、相应的职业资格、学生就业去向等进行深入调研,把握行业、企业的人才需求与职业院校的培养现状,在此基础上确定专业课程改革思路、培养目标、工作岗位、专业(技能)方向和对应的职业资格证书等,形成相应的专业课程改革调研报告。经过研讨,本次调研从人才需求侧和人才供给侧两方面进行分析,预测建筑行业未来发展与趋势,行业将面临巨大的变革。调研将采用面对面访谈、查阅文献资料和问卷调查三种方式。相互配合,争取在6月底完成初步调研报告。

参会人员纷纷表达了自己的建议,上海市建筑装饰工程有限公司设计总监刘珽指出高职毕业生工作较踏实,有上进心,但在专业软件的应用及规范的掌握上需要进一步提升,面对面访谈的对象可以适当增加一些典型。上海容基工程项目管理有限公司总工顾耀明提出需要明确岗位需求,学生具备熟悉常规工程的施工工艺流程和验收要点;有一定持续学习能力;有一定地协调沟通能力;有一定地文字记录能力等。

刘亚龙院长提出学生需要掌握基础知识,提高专业能力,企业需要提供有效地信息资源,如岗位能力和岗位技能等。韩敏副院长指出需要明确培养学生的方向,从专业角度出发进行调研。要进企业调研建筑装饰工程技术专业的毕业生从事的相关岗位,有效区分高职生和中职生在课程设置,课程内容上的不同。

本次启动会,教师和企业专家针对两个专业教学标准开发的调研内容进行了积极地探讨。参会人员本着认真负责的态度,从实际出发,畅所欲言,进言献策,为学校中高职贯通教育建筑工程技术专业和建筑装饰工程技术专业的完善奠定了基础。

 

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