技能人才不是职业学校甚至高校就能够培养的，简单的校企合作也很难培养出企业需要的技能人才，只有企校接力，才有可能培养出高素质的技能人才。

2019年，松江区在建30家职业教育校企合作基地，合作共建职业教育“双师型”教师的“充电桩”是基地建设的一个重要项目，该项目保障了职业学校“双师型”教师按时“充电”，及时“补能”。

专业教师下企业锻炼是提升教师综合素质的重要举措，是以市场为导向，研究职业院校人才培养模式、精品专业建设、课程开发与建设等工作的重要内容。教师通过下企业锻炼，了解企业生产、经营全过程，提高动手能力，为专业设置、构建与中职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。作为松江区2019年度30家在建的职业教育校企合作基地年初的申报项目之一：师资培训项目，得到了区教育局、区人社局和区财政局三部门的持续关注与指导，暑期三部门相关科室人员冒着酷暑走访了部分基地，调研我区职业学校教师下企业实践，慰问奋战在一线的可敬的职校教师们。

2019年初国务院下发的国家职业教育改革实施方案的核心内容是坚持知行合一、工学结合，推动校企全面加强深度合作。职业教育要突出实践能力培养，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革，前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业实践锻炼把原来双师型教师的“双证”改为“双能”，培养专业教师既有理论教学能力，又有实践动手能力，成为符合职业教育需求的真正“双师”素质教师。