12月9日—10日，由上海市教委教研员关月梅老师、教研室于兰英老师带队，市中职德育实训基地学员——来自上海市各个中职校的德育一线骨干教师一同前往北京进行考察学习,上海市材料工程学校心理健康教师张晓红随团前往。

9日上午，实训基地的学员们参观了北京丰台职教中心（洋桥校区）。这是一所国家级重点中等职业学校、北京市现代化标志性学校、国家中等职业教育改革发展示范校、北京市特色高水平学校建设单位。该校分管校长向学员们作了关于德育工作先进经验的报告，重点介绍了已经举办多年的特色活动：颁奖台上的一堂“思政课”——年度“感动丰职”人物评选和颁奖典礼。这样特别的思政课，一直秉承着“培育感动、发现感动、传播感动”的宗旨，5年来共评选出数百名优秀学生榜样，涉及全校学生5千余人，影响广泛，在丰职的德育建设历史上写下了浓重一笔。学员们还感受了一堂选自《经济政治与社会》的德育课，并参加了之后进行的评课和讨论。

经过1小时左右的车程，我们来到国家首批中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点职业学校——北京昌平职业学校。由屡次蝉联全国教学能力比赛（信息化大赛）冠军的三有课堂团队教师以《“有用、有趣、有效”三有课堂设计与实施专题分享（以德育课为例）》为题，给大家进行了一场培训，培训内容包括团队组建、现代教育理念、三有好老师修炼、三有课堂设计、三有课堂实施等多项内容。通过这些形式多样、内涵丰富的培训内容，学员们拓宽了教学思路，对职业教育课堂的认识有了质的飞跃。

10日上午，昌平职业学校德育分管副校长赵东生老师作了《认识当代学生，做新时代的护航者——昌平职业学校德育体系建设》专题讲座，深刻剖析了职业教育课堂现状背后的原因，并建议学员们要始终以学生为中心，时时刻刻想着学生，永远怀揣一颗求学的心，将新知识、新方法落实到教学中，从日常教学工作做起，形成自己的方式方法，培养学生成为社会需要的人。

之后是北京市“紫荆杯”名班主任李颖老师的《俯下身来才能闻到花香》班主任案例分享。李老师以饱满的热情和丰富多彩的肢体语言，分享了在22年的班主任生涯中所积累的大量不同专业、不同籍贯、不同年级、不同家庭背景的班级学生案例，以及总结的经验和感悟，现场感慨不断、气氛热烈。

虽然此次考察培训时间短暂，但安排紧凑、内容充实，培训的含金量极高，让大家都认识到，中职德育建设工作需要勇气，需要对事业的执着，需要对学生未来发展负责的使命感，是一场求真务实的变革和探索。（张晓红）