连日来，两江新区教育系统通过多项举措织起立体“防疫网”，记者从两江新区教育局了解到，中等职业学校由于生源分布较广、疫情防控难度较大，成为校园疫情防控工作中的重点难点。

作为两江新区以培养财会金融专业人才为主的中等职业学校，重庆财政学校共有1100多名学生，分布在全市39个区县和10余个省市区，疫情防控工作尤为重要。学校把师生生命安全放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。

1月26日-27日，2天时间，重庆财政学校成立了以学校党总支书记为组长的疫情防控工作领导小组，建立了学校、班级、师生、家长（社区）四级防控工作联系网络和疫情防控工作“四方案九制度”。通过这些 “防疫网络”，学校可及时收集和报送相关信息，随时关注师生健康状况。与此同时，学校网站、微信公众号、室外电子显示屏、横幅、橱窗等被广泛调用起来，宣传、科普防疫知识就此开展。为严守“校门”，学校严格门禁管控，严格落实校园消杀工作，并加紧防疫物质储备。

由于生源分布广，从1月27日到2月14日，学校进行了三轮精准网格化摸排，形成了准确的全校师生疫情健康档案，不仅对学生、教职工，还对校属企业员工、校内社会服务单位、食堂、园林、医务服务人员等实现全覆盖。学校老师每天通过微信、电话、短信、QQ等联系每位家长和学生，并建立家长微信群、学生微信群，在群里面发布上级通知、防控宣传知识。与此同时，每位学生每天通过班级群向班主任汇报身体状况和防疫相关情况。班主任每天主动联系外地返渝、与疫区人员接触的、身体异常、被隔离的同学，每天向学校汇报班级情况，做好学生异常情况台账记录。

此外，学校严格落实疫情期间停止实习实训，同时停止校属企业经营，疫情未解除前不复工。重点做好学生返校前健康状况准确信息的收集、学生返校途中的安全防护教育和入校时体温检测和健康状况观察，做好武汉、湖北和其他疫情严重地区学生暂不返校的联系沟通工作，开学后，将重点做好小班级教学、学生宿舍管理、分批错时分散就餐、停止大型聚集等活动。

“停课不停学”，需充分有效发挥“互联网+教育”作用。2月17日开始，学校积极组织开展网上教学工作，学校师生化疫情危机为学习契机，转变教育教学观念，推进学习方式变革，做好线上教学。

据悉，学校各教研室任课教师结合实际情况，通过多个在线直播平台及课程平台进行在线授课，学习内容涵盖学科专业、卫生健康、体育锻炼、心理辅导等多层次的优质学习内容与指导。为保证线上教学活跃度，老师们通过直播提问、限时答题、教师学生合作完成线上教学任务等方式，增加师生互动，确保做到“教师真在教、学生真在学”。此外，学校还通过网上巡课、直播平台线上点名、直播后台学习记录、课后教学评价、学生学习日志等方式，检查学生学习成果，对学生课后提出学习难点再安排答疑，保证学生学习成效。