师资建设
工商信息:塑造教师职业形象
——“内外兼修 提升教师素养”线上系列研训活动(一)
   2020-03-31   来源:上海工商信息学校   

鉴于疫情防控工作实际,为充分发挥名师培育工作室资源优势,本着“停课不停研,停课不停培”的原则,程春红数控技术、李玉形象设计、章晓兰材料建筑、周婕公共艺术、王忠园林园艺、颜苏勤心理健康六个名师培育工作室联合开展“内外兼修提升教师素养”线上系列研训活动。3月29日下午在腾讯会议室开启了第一次线上活动,此次活动由李玉老师主讲,王忠老师主持,其他五位工作室导师联合主持。上海市教育委员会教育技术装备中心职教师资培训管理科赵晓伟科长全程参与并指导。六个工作室导师和学员及青浦区程春红“拔尖计划”团队等近百人参与本次线上研训。

首先,赵晓伟科长做了动员讲话。赵科长肯定了六个工作室的联合线上研训这一形式,他表示疫情过后会召开正式的启动大会,将总结和推广系列研讨形式等有效的名师培育路径。随后,赵科长介绍了建立上海市名师工作室的初衷、运行成果和当前进展。他说2020年新成立的工作室有21个,是从近百份申报中遴选出来的,工作室的导师都是各自领域的佼佼者。赵科长希望导师们能够在自身成果的基础上分享经验,让更多的老师成长的更快。他希望学员们通过工作室的培养能够成长为下一轮工作室的导师,赵老师预祝此次活动圆满成功。

随后,由上海市商业学校正高级讲师、李玉形象工作室导师李玉导师为大家做了主题为“教师职业形象塑造”的主题讲座。李老师从教师职业形象、教师职业形象设计与塑造、塑造适合您的职业妆容等三个方面进行了详细的介绍。让参加的培训的老师们对教师的形象定位,如何穿衣搭配,如何化妆等有了直观、深入的了解,进而提升自身气质,增加职业认同感。李老师强调,“对人生的热爱,是严苛的自律,是不放低标准、不将就、不凑合的精神”。注重形象的也是热爱生活热爱工作的一种表现,我们要转变观念,关注职业形象。  

接着,是交流互动环节。学员们在聊天区展开了热烈的讨论与提问,李老师就学员的问题一一进行了解答与指导,学员们非常感谢六个工作室主持人共同策划并搭建平台,感谢李老师的精彩分享,纷纷表示受益匪浅,对自身形象的提升有很大的帮助,表示要向导师们好好学习,更期待疫情后的线下相聚,期待得到更多的专业滋养与成长。

赵晓伟科长对于本次活动做了总结。他充分肯定了六个工作室策划的联合系列研训活动,鼓励大家多为学员开展丰富多彩的研训活动。他勉励与会学员,要珍惜每一次研训机会,努力汲取各个工作室优势资源,并希望学员们能将所学运用于实际工作中,在职业生涯中走的更高更远。

原定一个小时的线上培训延续了近2个小时,大家都表示意犹未尽,很期待后续的系列课程。“他山之石能够攻玉”,使自己开阔眼界,内外兼修。联合系列研修活动是合纵连横,资源共享,优势互补。学员们纷纷表示要向导师们学习,期待着在更丰富多彩的培训交流中得到滋养与成长。

 

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