由于疫情影响，我校积极响应教育部“停课不停学”的号召，组织开展了线上教学、答疑等工作至今已整整一个月。在这四个多星期的线上教学过程中，轨道交通系的老师们大都经历了从手忙脚乱，到平稳适应的过程。

特殊时期的线上教学，老师们脱离传统课堂教学，摇身变为网络主播，深知要做好线上教学，必须要转变教学思想和模式，不断学习新信息化教学技术，掌握网络教学平台操作，整合教学资源，组建适合学生线上学习的课程，确保教学任务有条不紊进行。线上教学与传统课堂相比自然有其优势，但也给老师们带来了新考验，无法实时掌握学生动态来灵活调整教学节奏，线上督促学生学习听讲、讨论、答疑、批改作业等都有着不小困难，但老师们总能想方设法，攻坚克难，不断和家长和学生及时交流反复沟通，保证教学质量。经过几周的教学实践，老师们从仓促教学到从容应对，不断摸索和创新，寻找适合自己课程性质的教学手段。目前，师生们能够利用多样化的平台和手段积极互动，交流思想，传递知识，对教学和学习逐渐得心应手，线上教学也慢慢步入正轨。

停课不停学，隔空不隔爱。通过家校互助，师生协作，走稳线上教学之路，老师们用自己独特的方式为疫情防控做贡献。待春暖花开，校园再相见！