为搭建疫情防控期间线上教学交流平台，促进各学科教师交流线上教学经验，规范线上教学流程，保障线上教学质量，基础教学部分别于5月20日和5月27日开展了两次“线上教学公开课”活动。教师们通过网络走进教学示范课堂，认真观摩、学习线上教学方法与技能。

    在本次线上教学公开课活动中，思政教研室的程程老师和体育教研室的吴旭东老师通过各具特色的网络平台展示了精彩的线上教学。程程老师使用腾讯会议直播平台开展线上教学《学会有效沟通》，自然亲和，循序渐进，通过“当你情绪不好时，你最不喜欢的回应方式”的心理调查引入理论内容学习，准确把握教学重点难点，语言风趣幽默，课堂氛围融洽，获得师生一致好评。

    吴旭东老师通过超星学习通直播形式给学生讲授基本理论知识，融入了“健康第一”的教学原则和“体医融合”的健康理念，展示了《颈椎运动护理及康复》为主题的公开课。在理论学习过程中学生互动积极、抢答反应迅速、讨论热烈；在运动练习方面，吴老师准备了4方面的颈椎保健操，包括拉伸、抗阻训练、颈肩联动和站墙颈肩拉伸练习，在学生在课中根据教学视频要求，及时完成练习并提交作业。

    本次活动中两位授课教师都强调“互动与问题导向式”的教学方法，课前提供学生PPT、练习视频等相关材料让学生提前预习，课堂上注重与学生互动讨论，充分做到了“教学内容不缩水、教学标准不降低，教学效果看得见”。

    听课教师们也开展了云评课，他们在工作群中热烈讨论，各抒己见，纷纷指出线上授课教学内容和方式上的亮点与有待改善的地方，而授课教师则针对相关问题做了很好的回应，为后续的线上教学工作提供了清晰的思路。

    此次线上教学公开课的成功举办，为部门教师提供了学习和交流线上教学经验的机会，同时也起到了很好的示范、引领作用，切实提升了基础教学部教师的在线教学技能和线上教学水平。