“五月榴花照眼明，枝间时见子初成”。2020年5月31日下午，陈志红工作室的主题研讨工作会议通过腾讯会议正热火朝天地进行着，在主持人陈志红老师的组织和带领下，五位成员各自从领会研讨教委工作室启动会议精神、研修阅读书目及六月份的计划分别进行了交流和研讨。

大家热情洋溢，首先对教委工作室的启动会议畅谈了自己的学习体会和感受，通过这次会议，让大家对于名师工作室的工作布置、考核要求等有了更清晰的认识和了解，同时也更明确了自己的努力目标和方向。尤其谈到商贸旅游学校阮毅老师的精彩汇报，各位成员纷纷表示触动和感慨。徐文彦老师说到:”高密度的输入和高强度的输出，教师个人进步显著，工作室也硕果累累，这些成果的背后是许许多多个不眠不休的奋斗，这离不开导师的悉心指导和学员的努力，同时也顿感压力颇大，一定要在两年的时间里有收获有进步。”陈世芬老师、陆静文老师、龚昕老师、刘娟老师在交流中也均提到：“听了阮老师的发言，有压力也有动力，她的成长给大家提供了一种可能的发展方向，将激励自己不断的学习进步，是努力的榜样。”

理论学习，是教师认识自己和提高自己的一个必要途径，也是提高教育理论素养的重要手段。陈志红老师在指导学员设计个人规划时，均建议要精读5本专业建设或专业专题方面的书籍。学员们根据各自设定的专业研究方向，前期进行了精心挑选，并在会上进行了详尽的交流。陈世芬老师的研究方向是在线开放课程开发建设和实践应用研究，因此她研读的五本书目从教学模式、教学方法、教学手段、教学教育的理念等方面都将带给她很大的启发，有助于更好地开发优质的在线开放课程和开展教学实践的探索。陆静文老师的研究方向是探索学校关于“新零售+跨境电子商务”专业作为新专业的发展研究，因为特别关注专业建设相关的书籍。徐彦老师、刘娟老师、龚昕老师也基于各自的专业背景、授课任务、研究方向等精心挑选了研修书目并做了细致的交流。陈志红老师听了学员的书目介绍后，进行了充分肯定，同时进一步指导大家可从师德师风、新教育理念、项目研究等教育基本理论进行学习，扩充各自的研修书目，助力学员成长。

最后，学员们畅谈了目前教学中的一些困惑和6月份的打算。刘娟老师作为企业工作多年，接触中职生不久的“新”教师，谈到当前网课中出现的一些问题，得到了陈志红老师及多位学员具针对性的指导和解决方案，同时她表示下半年将以参加本年度教学法评优为起点，不断磨炼自己，六月份的工作重点将放在教学法评优的准备以及网络授课的任务上。龚昕老师谈到近期在企业实践，学习电子商务供应链，希望接下去将企业实践的经验运用于中专职业教育，撰写论文、典型教学案例等，以此不断提升自己。对此陈志红老师提出了相应的建议，同组学员陈世芬老师也根据自己对教学案例的研究心得提出了自己的一些想法，同时陈老师对于线上线下混合式教学经验也给大家进行了分享。

不知不觉，近两个小时的网上交流研讨在浓厚的学习氛围中结束，大家收获满满，意犹未尽，最后陈志红老师布置了后续的工作内容及要求。在这新的起点，新的平台上，学习的脚步不停歇，相信大家通过努力，将以新的姿态，展示新的风采，促进新的成长！