通过工作室成员的前期调研，目前中职旅游专业中涉及签证服务的相关教材和课程都处于空白状态，能够搜到的系统性资料也比较少，给学习者了解和掌握签证申请的相关技能，带来了很大困难。因此建设本网络课程，为中职学生开发一门简单实用的出国技能普及课程，是很有必要的。通过前期的申报立项，在建设经费的到位情况下，在市教委教研室的指导下，工作室需要进一步细化和完善课程建设方案，制作相关的样本，这项工作对于工作室成员而言，也是践行课程设计力的重要抓手。

市级网络课程《大“签”世界任我行》课程立项于2020年4月，根据课程建设安排，将于今年10月参加课程的Demo评审，因此工作室成员在暑期商议了课程的整体构架和Demo设计的思路，三人分别负责一个模块的课程Demo脚本的设计，并已交付开发公司进行后期制作。学员通过课程的研发过程体验，对开发中职网络课程有了切身的体验，践行了专业课程内容的设计和研发能力的锻炼，丰富了课改的实战经验。

9月份在工作室成员的共同努力和奋战下，完成的市级网络课程《大签世界任我行》的DEMO建设工作，同时共同研制了课程的建设方案。9月28日工作室主持人参加了市级网络课程的建设汇报会议，获得了评审专家的一致肯定，成为了为数不多的无需返工的课程之一。10月15日工作室连带三位新进教师，以及制作公司的制作人员，举行了课程的建设启动会议。通过会议，大家明确了建设目标，领取了建设开发的脚本任务，听取了主持人对课程的整体和细节规划设想。这项工作是对学员们的考验，考验他们的课程理解力、设计力和执行力，更是工作室下一阶段的主体工作，体现了工作室的集体智慧，一旦建设完成将惠及学生，锻炼老师，为旅游专业建设填补空白。