为坚决打好新冠疫情防控阻击战，提高我校师生防范和应急处置疫情的能力，切实筑牢校园安全防线;贯彻落实疫情防控各项制度措施，夯实校园师生的疫控责任，确保突发事件发生时能得到及时有效处置，有效防止疫情的发生，3月26日上午，我校开展了疫情防控应急演练活动。

全面部署  细致落实

为了使整个演练过程精准、高效、有序地进行，学校疫情防控小组制定了详细的《新冠肺炎疫情防控应急处置模拟演练方案》，在3月24号下午召开疫情防控应急处置演练工作会，全体留校教师参加会议，采用两种场景进行演练（核酸检测异常，有密接者），确保演习人员熟悉工作内容和操作流程，能很好地做到分工合作，协同配合，有序地完成了演练工作。

未雨绸缪  实战演练

疫情防控专班综合协调组接到异常情况电话，接到通知，立即报告学校疫情防控总指挥，同时将情况向疫情防控工作专班通报。总指挥发布指令立即启动应急预案，同时向上级公司、崇明区教育局、市教委汇报情况。查明所在班级，通知学校防疫人员。立即通知所有班级学生停止户外活动，佩戴好口罩，返回教室待命。防疫工作小组成员立即出动，穿戴好防护服，赶往异常班级并对封锁。

查明所在班级，通知学校防疫人员。核酸检测异常同学被带离班级，前往隔离点。等待区疾控来校核酸检测复核，获取专业指导，下一步工作指示。心理老师了解学生具体情况，并给予心理安抚。对于密接者采用直接送离校园，达到区疾控指定区域。对核酸检测异常学生所在班级进行心理疏导，询问学生动向及相关接触人员。将学生、任课老师、班主任有序组织转移到学校临时隔离点，进行两天观察，等待核酸检测，明确相关纪律。

消毒防疫组穿戴好防护服对教室、宿舍、公共场所进行全面消杀。其他班级学生分批有序带回宿舍，加强疫情防控宣传教育，提出相关要求，做好思想工作。做好健康观察，非必要不外出。后勤保障再次清点储备的防疫物资，根据防疫需要发放防疫物资。

演练反思  优化提升

演练结束后，召开总结会议，对照教委防疫指示，组织学习，查摆问题，修订学校防疫演练方案，明确职责。学校决定每周一次防疫演练，提升应急反应能力，确保万无一失。

通过本次疫情防控演练，进一步规范了我校疫情防控应急处置流程，提高了各环节防控人员的工作能力，为打赢疫情防控遭遇战、阻击战奠定了基础。