各位读者，大家好！春意盎然之际，2023年部分国、市级教师教学能力比赛的准备工作，已经在如火如荼地进行中，许多参赛教师正在积极备赛。值此之时，上海职教在线采访了去年获得全国职业院校技能大赛中职校班主任能力比赛一等奖的上海信息技术学校教师朱佳皓，一起聆听他的故事！

“比赛结果揭晓的那一刻，我没有如预想的那么激动，因为我觉得，这是对我上一阶段、十多年来教师工作的梳理、复盘和认可。而有了这份认可，下一阶段，我会努力做得更好。”上海信息技术学校教师朱佳皓告诉记者。

朱佳皓于2022年参加了全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛，并在全国239名教师中脱颖而出，最终获得一等奖。面对这个荣誉，他既欣喜，又出乎意料地平静。

十年前，十年后

“正如我们学校的德育副校长张勤在备赛中跟我说的那样，比赛结果并不是最重要的，最重要的是通过比赛来‘打破自己’，进而再思考、再出发。”朱佳皓告诉记者，其实早在十年前，他就参加过上海市中小学和中等职业学校班主任比赛，但那时的他，仅有两年的任教经验。

“因为没有太多的经验，当时的我，最终获得上海市三等奖，并没有符合我的预期。”朱佳皓告诉记者，当年的他还算“教师小白”，在班级管理、教学管理上，都缺少经验，因此，在赛场上更多的是“积累经验”。

后来的这十年，在学校的关注和培养下，朱佳皓快速地成长——承担一线教学和班主任工作的同时，还轮岗担任过社团管理、团委副书记、学生处副主任、专业系部主任、党支部书记和学校安全工作负责人等，积累了一定的教学经验与行政管理经验。

一天，朱佳皓接到了学校通知：代表学校参加上海市选拔赛！

“学校经过考核和遴选，选择了我。”就这样，朱佳皓踏上了“征程”，并一路过关斩将，成为由上海市推往国家级比赛的五名教师之一。

朱佳皓表示，在整个过程中，学校给予了他很多支持。

“学校动员了所有部门，一起帮助我准备这次比赛。”朱佳皓称，在备赛过程中，学校给予了从教学设施保障到车辆和食宿方面的支持，并组织了30多位专业课、公共课老师共同形成“参赛智囊团”，为他提供材料、进行头脑风暴、出谋划策……

“可以说，我的信心，一部分来自于这些年来在工作中的成长和积淀，还有一部分是来自学校和同事们的支持。”朱佳皓称。

最终的比赛由四部分组成：必赛项目是一份班级建设文字方案和一份由文字和视频组成的班级管理育人方案，抽签赛项是一份班级活动文字方案和一份突发情境模拟处置方案与相关解析视频。抽签一结束，比赛就正式进入了紧张的72小时倒计时。

作为一名思政专业的班主任老师，朱佳皓这次的参赛主题紧扣党的二十大报告和国家的绿色发展理念。他把 “绿水青山就是金山银山”、“人与自然和谐相处”、“可持续发展”等理念融入课程设计方案，并加以引申，引导学生将这些理念融入个人成长和终身发展，以一种“润物无声”的方式，帮助学生树立正确的价值观。

“立德树人工作就像‘人与自然的可持续发展’一样，需要时间和不懈的努力。我希望通过这个教学方案，让习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂，培养学生正确三观，为学生不断成长和终身学习打下扎实的基础。”朱佳皓如是说。

“筑梦点灯人”的“初心”接力

在采访过程中，朱佳皓表示，选择做一名人民教师的决定，深受高中时期班主任——全国优秀教师、晋元高级中学语文教师张少伯老师的影响。

“他是一位有情怀、有理想、信赖学生的老师。”谈及恩师张少伯，朱佳皓用了这三个词语形容他。

毕业后，朱佳皓偶然在网上看见了媒体对恩师张少伯的报道，“他在高考前会给每位学生手写一封信。”朱佳皓告诉记者，这正是记忆里老师特有的情怀。而那一刻，他更坚定了一个想法：要成为和张少伯一样的老师！成为学生成长路上“最长情的陪伴者”、一路前行路上的“点灯人”。

同时，朱佳皓认为，在上海信息技术学校工作的十几年里，他感受到了学校对“立德树人”工作的重视，以及努力践行“为党育人、为国育才”的坚定信念。

在这一次的备赛团队里，有历届班主任大赛中斩获佳绩的老师，也有德育工作的正高级专家导师助阵。一代又一代上信校的德育工作者和班主任们在这个舞台上“接力传承”，而不变的则是他们对班主任工作的热爱和情怀。

因材施教 精心“浇灌”

当看到学生金谢赟在全校面前演讲时侃侃而谈，朱佳皓欣慰地笑了。

“每个学生都有自己的‘擅长’和‘短板’。‘擅长’可以继续拓展，‘短板’也可以进行改善，使其不再是‘短板’。”朱佳皓告诉记者，金谢赟原本是个容易紧张的孩子，尤其在众人面前，讲话不够自信；他发现了这一点后，决心鼓励他“挑战自己”。

从在课堂上鼓励金谢赟发言，到支持他积极参加班级和学校的活动，再到挖掘他的闪光点，希望他代表班级参加全校演讲……渐渐地，改变悄然发生了——金谢赟从一个讲话易紧张的孩子，变成了一个敢于在全校面前激情演讲的学生。

朱佳皓说：“当金谢赟取得全校演讲比赛一等奖的成绩时，我看到了他脸上增添的那份自信！

“能够在学生发展的这么关键的时期，给予他们鼓励和支持，是我作为一名教师所能做的、最让我自己感到高兴的事。”朱佳皓称。

其实，像金谢赟这样、“发现自己”的孩子，不止一个。

刘恩琪是班级仅有的三个女生之一，平日里个性鲜明，爱漂亮，最让她苦恼的就是——“我一个女孩子，文科好，学化工专业不擅长啊！虽然选择了中本贯通，但我未来能干什么呢？”

然而，就是这么一个有些“迷茫”的女孩子，如今也能静下心、坐在课桌前，为成为一名“调香师”的梦想，默默努力着。

而这一切改变，也和朱佳皓有关。

朱佳皓自开学就注意到了这个“不一样”的女孩子，爱迟到，爱打扮，有个性，但他没有因此“大动干戈”，他在等一个机会。

机会来了！上海市文明风采职业生涯规划赛的通知下来后，他组织全班同学根据自己的生涯规划和理想，写一份职业生涯规划报告，而文科出众的刘恩琪，写得尤为出彩。朱佳皓心里有了决定。

他把刘恩琪叫到办公室，与她进行了长谈。交流过程中，他了解到，刘恩琪对于化工专业“兴趣不大”，也暂时找不到未来的方向。

朱佳皓听完后，告诉了刘恩琪一个关于女航天员王亚平的故事——王亚平作为女航天员，在众多男航天员中，以出众的业务能力脱颖而出，更是漂漂亮亮带着“美妆”飞向宇宙的！

刘恩琪的眼睛逐渐发亮。

朱佳皓对她说：

“我知道你暂时不喜欢化工，觉得自己也不适合，但这个专业就业范围广，你试试看，能不能找到自己喜欢，又适合自己的方向呢？”

后来，刘恩琪告诉朱佳皓，她决定，成为一名调香师！

“我觉得，这份化工专业的工作，很适合我！我爱美，喜欢香水，喜欢打扮……所以，现在我想成为一名优秀的调香师！成为一名创造美丽的化工人、一名自信的职业女性。”

就这样，刘恩琪把这个梦想写在了职业生涯规划方案里，并参加市级比赛，并获得了一等奖！

“作为中本贯通的专业，有人会问，我鼓励孩子们多去参加活动，会不会耽误学习？但我觉得，培养孩子的综合素养很重要，我希望他们成长为全面发展的人才。”

朱佳皓告诉记者，当他确定参加班主任大赛之前，他也如是告诉学生们：

“这对于我来说也是一次挑战和学习。我想就此告诉大家，我们——无论是老师还是学生，成长都是无止境的。未来，让我们相互陪伴，共同进步！”

最后，朱佳皓称，在三全育人的学校环境下，未来无论自己在哪个工作岗位上，他都会坚守教师初心，不断突破自己的舒适圈，不断学习，陪伴孩子、鼓励孩子，成为一名更优秀的教师，成为孩子成长路上的“点灯人”。

编者按：

作为一名老师，朱佳皓真正做到了“身行一例，胜似千言”。他通过参加比赛，身体力行地告诉学生，什么是终身学习、终身成长；而这种学无止境、认真钻研的态度，也潜移默化地影响着学生们。他用自己的好思想、好作风，为学生树立榜样，用自身的努力去激励和启迪学生，为学生们起到模范作用——他用实际行动，践行了“师德”。

最后，预祝各位参加2023年国、市级教师教学能力比赛的教师取得好成绩！