同伴辅导员，是对同学进行心理支持和心理辅导的学生骨干，是老师的助手，同学的知心朋友。高素质的同伴辅导员，不仅要有基本的心理学知识，沟通交流的基本技能，乐于帮助同学，而且要有健康的人格特征。他们必须通过认真的工作态度，开朗稳定的性情，良好的人际关系，对同伴的体贴和尊重，来赢得同伴和老师的信任和认可。

本学期心理教育工作的重点之一，就是打造一支高品质的同伴辅导员队伍，通过这支队伍在全体学生中开展心理教育和引导工作。11月13日，全校同伴辅导员会议在学术交流中心召开。本次会议回顾了2023年度同伴辅导工作，对23级新进同伴辅导员进行了职责培训，并布置了本学期工作。会议由心理健康指导中心倪含秀老师主持。

会议氛围严肃而活泼。热身游戏“串糖葫芦”让新老同伴辅导员彼此认识，为提高团队凝聚力打下基础。专业培训详实且具体，使同学们对于同伴辅导员工作有了更直观的了解和体验。会上还对2023年度学校心理健康活动季海报设计优秀作品和2023年度优秀同伴辅导员进行了颁奖。在同伴辅导员们的精心组织和积极参与下，2023年成功开展了多项校级心理主题活动，如“喜迎二十大，美丽心征程”心理剧编演活动、“润泽美丽心灵”心理海报设计活动等。在主题班会、晨会例会、家长沙龙等活动中，同伴辅导员也是负责的宣传员、老师的好助手、优秀的参与者。

奖状是对过去成绩的肯定，新学期同伴辅导员们又将迎来新的任务与挑战。本学期同伴辅导员工作的重点是心理防护，旨在关注同学们的最新心理发展状况及需求，这也是同伴辅导员作为我校六级心理健康防护网络的一环，肩负的重要职责。例会上，同学们纷纷表示会认真、严肃地做好这项工作。相信在我们的共同努力之下，我们的校园心理健康氛围必将更加温馨，更加上进！