日前，上海市材料工程学校数据挖掘分析服务和数据交换共享服务两个信息化建设项目通过验收。

数据治理是一个循序渐进的系统工程，此次验收的两个项目在2021-2022年建设的基础上进行延续建设，通过教育数据治理服务，最终完成数据的共享与分析，全面推进我校数字化转型工作和教育信息化应用标杆学校建设。

2021年至2022年实施的数据标准建立与数据治理服务，为最终打造我校数据中台奠定数据基础，在此基础上进行数据挖掘分析，且通过数据中台应用完成数据梳理，诸如学校数据需求、数据来源、数据格式、数据维护、数据更新、数据共享、数据使用等关键问题并加以解决。

此次数据挖掘和数据交换共享致力于解决校园内数据孤岛问题，实现数据资源的整合与共享。通过构建统一的数据平台，将教务、科研、学生、行政事务等多部门的数据进行汇聚，形成全面的教育教学数据资源库。

在向专家展示项目成果时，一系列教育教学应用场景的实践案例引人注目。基于数据治理项目，我校教师可以更为便捷地获取学生学业、行为等方面的数据，助力个性化教学。同时，学校可根据学生综合素质数据，为学生提供个性化辅导和建议，助力学生成长。此外，项目还为学校管理提供了数据支持，助力学校决策更加科学、精准。

为确保数据安全与隐私保护，项目团队在数据传输、存储、分析等环节采取了严格的安全措施。所有数据传输采用加密算法进行加密，防止数据泄露。同时，项目设置了权限管理功能，根据用户角色分配不同的数据访问权限，确保数据安全。

专家听取了项目汇报、观看了成果展示，经质询和讨论，一致同意这两个服务项目通过验收。

此次两个项目顺利通过验收，标志着我校在教育智能化道路上迈出了新步伐，有望为学校师生带来更为智能化、个性化的体验，引领教育教学改革新篇章。

根据学校《十四五发展规划》，我校将继续深化数据治理项目，探索更多创新应用场景，借助大数据等技术，为学生、教师和学校管理提供更为智能化、个性化的服务，助力学校教育事业发展。