近日，为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《中等职业学校公共基础课程方案》等文件精神，落实“立德树人”根本任务，深化中等职业学校“教师、教材、教法”改革，进一步落实《中等职业学校体育与健康课程标准（2020版）》的有关要求，上海市西南工程学校体育组开展了系列教研活动。

首先，学校邀请了上海商业会计学校徐崔华、凌霄老师，以及学校外聘教师俞世荣等几位专家为全体体育教师开展培训讲座。通过讲座学习，体育老师们对十四五《体育与健康》课程教材的内涵以及如何提升育人素养等诸多方面有了更为深刻的了解。

之后，学校还邀请了上海工业技术学校周鹤鸣老师专程来校进行教学研讨和交流，形成适合学校实际的教学计划纲要。

通过对中等职业学校《体育与健康》课程标准交流与学习中，体育组老师认识到：1.新课标强调以体育人的教学方向，将课程的思想性教育，行为培养提到了一个新的高度，提出教育相随并进先行的思想。充分掌握教材蕴含的思想性教育，及时捕捉教学过程产生的具体事例进行思想性教育，体现出新时代以人为本、以体育人的方向。2.新课标确立健康教育在课程中的地位。健康教育必须贯穿于运动技能和体能的学习过程建立健康意识，形成健康行为。3.新课标强化体能训练要向职业体能渗透，要分析各专业的特点，设计具体职业体能的练习内容、手段和方法。4.新课标引导教师实施本课标。新课标以模块的演示;学业质量水平的描述;学习团队的建没;现代化技术手段的运用以及学业水平的评价等诸多方面，为教师提供必要的启发和引导。

综合对新课标的理解，我们还须加强对新课标反复阅读，更进一步的加深对新课标的认识和理解，通过不同层面上的解读，提升对新课标内涵的掌握，运用自己教学上的成功经验，形成富有西南特点和特色的施行方案。