2024年3月17日，上海市职业院校教师素质提高计划——中职思政教师教育教学能力提升研修班在上海信息技术学校顺利开班，上海市教育委员会人事处处长于希嘉、上海市教师教育学院高教职教教师部部长易萍、上海市中等职业教育思政教学指导委员会主任关月梅、上海信息技术学校党委书记周健及全体学员参加了开班仪式，上海信息技术学校教师发展中心主任王珺萩主持会议。

周健书记代表上海信息技术学校对各位领导和学员的到来表示热烈欢迎，介绍了学校承办国家级培训项目的经历、思政教育底蕴和师资队伍。强调以习近平总书记就办好思政课、加强思政课教师队伍建设提出的明确要求为指导，打造高素质思政课教师队伍的重要性和必要性。对上海市教育委员会、上海市教师教育学院高教职教教师部、上海市中等职业教育思政教学指导委员会的支持表示感谢，衷心祝愿本次研修班取得圆满成功。

王珺萩主任从指导思想、组办情况、研修方式、培训要求四个方面介绍了本次培训的方案和要求。研修班旨在深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述、关于“大思政课”的重要指示和在上海考察时的重要讲话精神，基于测评驱动、按需施训、聚焦发展、整合资源、搭建平台、促进成长的指导思想，创新应用“研、训、赛”一体化培训模式，开展针对教学设计、教学实施、教学成效评价和反思改进的培训及研讨。

李琳老师作为学员代表发言，她表示作为一名中职思政教师，应对标“六要”标准，踔厉奋发，勇毅前行，努力做一个有理想信念，有仁爱之心，有扎实学识，有道德情操的“四有”老师。以赛促教，以赛促学，坚持学用贯通，学以致用，将培训收获与日常教学相融合，有针对性地解决教学实际问题。加强团队合作，彼此学习、扶持与协助，建立起坚固的友谊和紧密的团队协作关系。

易萍部长提到，本次研修班是2024年上海市职业院校教师素质提高计划第一个启动的培训项目，内容聚焦且形式多样，希望各位老师在此次培训中深入理解习近平总书记重要讲话精神和思政课重要批示精神，认真学、认真用，多看、多学、多思考，不断总结、改进、提升，真正做到研、训一体，学有成效，将研修班所学带回学校，运用于教学实践。

于希嘉处长从师资结构和课程定位等方面客观分析了目前上海市中职思政教育存在的问题，这要求我们从宏观、微观两个层面，落实好实现好立德树人这一根本任务。希望参训学员珍惜培训机会，在培训过程中激发创新意识，更新教学理念，总结教学经验；承办学校做好研修班管理工作，服务好参训学员，完善课程设计，让学员们有更多收获。

开班仪式后，关月梅老师开启了研修班第一讲，她以“精准识变、主动求变、积极应变”为主题，介绍了上海市中等职业学校思政学科发展的探索历程——凝炼了核心素养、明确了课程目标、更新了课程教学要求、研制了学业质量标准、提出了学业水平评价标准、提出了考试命题的建议，关老师进一步分析了这些变化给中职思政教学带来的挑战，并与学员们分享了具体的应对建议。

“中职思政教师教育教学能力提升研修班”是学校承担国家级培训项目的又一次积极实践，学校教师发展中心、思政教研组及外部专家资源将共同配合，形成团队合力，整体推进本次研修班的相关工作，助力完善中职思政课教师专业成长发展体系，推进思政课教师专业知识与结构、教学体验与实践探索、课程设计与教学研究能力提升。