聆听职得故事

感受奋斗与成长

在职业教育的生涯中

他们用自己的汗水和智慧

书写着青春的华章

诠释着职业教育出彩人生

青少年应该以那些“身为一叶无轻重，愿将一生献宏谋”的学术巨擘，那些“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的科学巨匠，那些“我将无我，我为人民”的民族脊梁……为偶像，追逐梦想，将每一个梦想汇聚成民族复兴的中国梦。

这是上海新闻出版职业技术学校2021级包装策划与设计专业06班杜子频同学在一次阅读比赛中，从《科技星光 这才是我们应该追的星》一书中得来的深刻体会。如今的她，也成为不少学弟学妹心目中的“偶像”。

她曾在第一届上海市中职业院校学生创新创意大赛中获得金奖，也曾在“强国路上 时代英雄”红色动漫大赛荣获平面类二等奖，不仅收获上海市奖学金，更获得2023年中职生国家奖学金。然而即将毕业的杜子频，谈及在学校的三年，坦言自己从未想过能有如此的收获。 

争分夺秒，在学习中掌握专业的基础

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这是杜子频奉行的人生格言。她相信一分耕耘一分收获，只有付出努力才会达到自己想要的高度。在学校的学习中，杜子频始终牢记：学习是学生的第一要务。她刻苦学习自己的专业，抓紧分分秒秒的时间努力学习专业技能和文化课程。

“平面设计基础、结构素描、色彩原理与配色等这些专业课程对我们来说只是基础技能，如何在设计中寻找自己的亮点和特色，将自己的专业能力发挥出来才应该是我们的追求。”杜子频说。

包装策划与设计专业的毕红老师表示，杜子频刚入学时不是“绘画小白”，基础也够扎实，但在实践中仍然缺少亮点，对于这类学生，会要求他们多参考、多学习别人的作品，专业老师也会定期给学生推荐一些课外读物。

“毫不夸张的讲，课余时间，无论你在哪个时间点走进图书馆，一定能看到她坐在那边。”在同学们眼里，杜子频喜欢阅读各种类型的书籍。她的这一爱好不仅丰富了她的课余生活，满足自己对设计的好奇心，也助力着专业学习，从各类设计作品中了解作者们的创作理念，进而在实践中尝试运用。

除了阅读，写作也是杜子频的一大爱好，也曾在上海市2023年“开启新征程，点亮科技梦”主题征文比赛中获得一等奖。在老师的帮助下，她多次成绩绩点排名年级第一。 

以赛促学，在竞赛中找到更好的自己

“乘坐公交车的乘客多是老年人和外地游客，我们以71路公交车为例，在‘玉兰听江——公交站台交互界面设计’中呈现了地铁换乘查询、医疗路线查询、旅游路线推荐等信息。这一交互系统以插画形式展现，更具艺术美感，更能展示上海的城市魅力。”在第一届上海市职业院校学生创新创意大赛上，杜子频项目团队的设计成果收获大赛金奖，作品旨在希望通过自己的科技创新设计更好地服务市民出行，推动上海的科技创新发展。

毕红老师有着多年大赛指导经验，是杜子频在参加各类比赛道路上的重要导师，毕红老师认为，每一个亮点都是在不断的思维碰撞中产生的，因此会经常带着杜子频等人一起头脑风暴，帮助大家解决竞赛中的难点，杜子频回忆说：“参赛时，每当迸发出灵感的火花，我都会及时跟毕老师交流，经常半夜都在回复我，讨论是随时随地的，这让我每次比赛都十分安心。”

以赛促学也是学校的一大特色，各个专业老师都会把竞赛中收获的经验传授给学生，在相关课程的教学中及时调整教学步骤和思路，增加教学环节，将学生们在竞赛中遇到的代表性问题和解决方法融入教学设计中。

学校还不断推动人工智能、大数据课程等融入传统专业，促进专业数字化转型升级，推进“融媒体智能传播”和“数智创意设计”两个专业群建设，助力培养紧贴上海文化品牌的相应人才。 

传承非遗，在实践中发现更多的创意

“拿着大学文凭找不到工作的大有人在，可如果拥有一项技能，文凭差点，同样能立足在竞争激烈的当下，并且实现自己的价值，更何况这还是我喜欢的事。”谈及选择上海新闻出版职业技术学校的包装策划与设计专业，杜子频总是显得特别自豪，她喜欢自己的选择，也会主动跟身边的亲朋好友推荐自己的学校和专业，她呼吁中学生都能找到自己的兴趣点，而不是盲目跟随大流。

“杜子频在学校三年里展现出的卓越合作能力，确实令人印象深刻。无论是在班级还是竞赛团队中，她都能够与同学们紧密合作，共同达成目标。”班主任沈丹丹老师对她给予了很高的评价。

杜子频良好的人际关系和团队合作精神，为她在学习和生活中提供了更多的机会和资源。杜子频在课余时间加入了学校的大师工作室，坚持学习了三年的非遗文化，并在实践中不断提升自我。在校园开放日带教体验者印制丝巾和扇面，在上海书展传承优秀传统文化，在“新时代文明新风尚——2024文化公益市集”展示非遗、宣传非遗。

“也许在很多人看来，我们经常当志愿者又忙又累，但事实上，木版水印等工艺不仅是在传承非遗，更是跟自己的专业在紧密结合，在这个过程中，既可以学习新的东西，又可以提升自己的专业技能，我觉得非常值得。”杜子频说。

为了帮助学生实现从理论到实践的过渡，学校一直在不断夯实专业建设，不断完善理实一体的课程，培养学生具备职业发展与成长的能力。“要多实践，创作一定会经过量变到质变，学生在学习过程中要相互学习，要去多观察、多比对。”相关负责老师表示，学校也一直创造多样的舞台，让同学展现自我。

时光不负有心人

愿大家勇往直前

书写属于自己的精彩人生

他们的故事未完待续

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