为深化“全员参与，全面覆盖”的教学诊断与改进工作理念，4月16日下午，我校第4次说专业&课程诊改主题研讨活动在图书馆如期举行。研讨活动由发展规划研究室主任陈志红主持，副校长吴轶、金南辉，以及各教学部主任、骨干教师近40人参加了研讨。

在本次主题研讨活动中进行汇报的专业(学科)有旅游服务与管理、动漫与游戏制作、中国特色社会主义、信息技术、心理健康、体育与健康、语文等7个团队代表。各团队围绕各自诊改基础和建设目标，对照标准，以数据为支撑，汇报了第二周期诊改运行与诊改成效，查找了现有不足，明确了下步改进举措。

各负责人汇报结束后，金南辉副校长针对我校教学诊改工作现状做了点评，并对后续诊改复核工作提出了要求。复核工作是学校教学工作诊断与改进制度建设的重要组成部分，我们要营造全员参与诊改的工作氛围，把握诊改制度建设方向，利用好每一次教研活动，全员参与教学诊改，形成合力推动学校有效落实教学工作诊断与改进制度建设和运行方案，提升师生的满意度和获得感。

通过专题研讨，聚焦专业人才培养方案，以重点任务和关键环节为主要抓手，逐步建立和完善内部质量保证制度体系，营造现代质量文化，不断提升专业人才培养质量，成为全体教师的共识。