4月23日上午，学院召开教研室工作研讨会，聚焦“五金”建设标准，共谋教研室建设新思路。党委副书记、院长李闽洲，党委委员、常务副院长李志伟出席会议，二级学院及科研处负责人，各专业教研室主任参加会议，会议由教务处负责人姜萍主持。

在听取汇报后，李闽洲进行逐一点评，他肯定大家对专业现状分析、建设规划等方面的深入思考，对大家关切的建设经费等问题也予以正面回应，并鼓励大家“走出去”“请进来”，多向行业企业专家、双高院校交流取经。他从“大学老师要做的事情”和“专业教研室主任要做的事情”两个层面提出工作要求，指出作为大学老师，要明确自己的基本职责：教学、科研和服务社会。其中教学作为最核心最根本的任务，要立足课堂，掌握教学基本规律，提高教学质量，要深入研究并落实叶澜教授提出了一堂好课的五个标准：有意义，即扎实；有效率，即充实；生成性，即丰实；常态性，即平实，有待完善，即真实。

他提出三点期望：一是转变观念，适应转轨需要，对标双高院校建设，立足高职特色的人才观、质量观和教学观，做好高职教育的各项工作。二是善于管理，加强与二级学院、学校的沟通协调，不断提升沟通表达能力与书面写作能力。三是精于业务，树立专业权威，落实蔡红教授在培训中讲到的教研室主任的十大任务。聚焦“五金”建设标准，以产业转型升级打造“金专业”，以教育教学质量打造“金课”，以“双师型”教师培育“金师”，以深化产教融合打造“金地”，以多样化形态打造“金教材”。

李志伟就教研室主任提出实训中心建设规划，给出具体指导意见。他首先介绍了校级层面实训室建设的总的布局，指出要统筹考虑基础物理、大学物理、电学基础、信息技术实验室的建设。他以新能源汽车专业为例，详细阐述了实训室的建设思路并强调实训室的建设要满足人才培养方案涉及的课程及区域产业发展需要，建成后要关注使用率及成果产出。会上，数控技术教研室主任王金凯、工业互联网（信息技术）教研室主任龚小龙、新能源汽车教研室主任韩攀峰、建筑工程教研室主任何光辉、烹饪工艺与营养教研室主任张丽丽就本教研室的专业现状、建设目标、建设路径、建设规划等方面做了深入汇报。