2024年4月26日下午，上海市聋哑青年技术学校全体教师在校学思楼四楼阶梯教室开展教师培训。此次培训邀请到了上海剑灵信息科技有限公司傅寅老师做题为“探索数字化变革的无限可能”的主题学习，傅老师主要从虚拟现实技术和人工智能技术两个板块进行讲解。

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》第五篇中提到，要“加快数字化发展，建设数字中国”。数字化转型逐渐成为了国家级战略规划，种种迹象表明，我国正在经历全面数字化转型的重大阶段。傅寅老师指出，“数字化”就是将人们所生活的真实世界和虚拟的数字表达链接起来。

在简要介绍公司合作开发项目后，傅寅老师首先就虚拟现实技术进行了介绍，虚拟现实技术简称VR，即虚拟和现实通过技术相互结合，形成一种可以体验虚拟世界的计算机仿真系统,具有多感知性、存在感、交互性、自主性四大特征。虚拟现实技术已运用到多种场景，例如交互游戏、手术模拟、云场景搭建等。其次，傅寅老师提到了人工智能技术，对于在人工智能时代如何赋能教育教学这一问题，傅老师给出自己的看法。他认为，人工智能可以运用在教师备课、批阅作业、学情分析等多个方面，为教师教学提供有价值的实际支持，促进教学方法的改进与教学效率的提升。除此之外，人工智能可以模拟真实课堂教学情景和多角色互动，有助于新手教师更好地理解和应对各种教育场景和教学内容。

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”顺应数字潮流、把握时代脉搏，对于教育现代化和教育强国建设具有重要意义。傅寅老师的讲授仅是一块“敲门砖”，对于如何将数字技术运用到教育教学，则是每一位老师需要学习与思考的。