5月的中旬，上海电子工业学校又迎来了德国普法基尔辛公立职业学校师生代表团一行。在代表团于我校进行的为期约两周的交流活动中，其中有部分的交流项目是在电子通信教研室中进行的。做为学生交流项目，所有教学课程均由德方学生和中方学生共同参与。为了更好的促进知识和技能的训练提高，我们的电子通信教师做了大量精心的准备工作。

    在电子通信教研室的总课程共分为二天，课程内容分为两大部分，一部分课程为电子小制作，是制作“可充电的手电筒”，这刚好是顺应了当下十分提倡的环保理念。课堂中，德方学生和中方学生一起学习，互相帮助，一起解决遇到的小困难。双方用英语交谈，一时语言不通，就干脆连写带比划，尽管如此，但也能相谈甚欢。在指导教师张帆老师的热心帮助下，有些从来没有接触过电子制作的德国学生也都能顺利完成任务。当每个人的手电筒都能正常工作时，大家开心的互相祝贺，拍照留念。

    另一部分课程为Multisim计算机仿真技术。这是用Multisim软件对板级的模拟/数字电路板进行设计，包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。指导教师周暧老师在课堂上首先分别演示了模拟和数字电路板的设计过程，然后要求学生们自己动手，亲自在计算机上进行简单的电路设计。中德双方的学生都兴趣很高，因为这一课程内容是现今电子设计领域内使用最为广泛的软件，应用范围广，并与将来实际工作紧密相关联。在设计时，难免经常有些小难题困扰着学生，周暧老师总是到每一个学生身边细心的多次进行讲解。有些中方学生很快设计完成后，还热心的帮助德方学生一起完成电路的设计。中德双方学生互相帮助的学习方式，使得课堂气氛十分热烈，融洽。最后，在轻松愉悦的氛围之下，大家都完成了所有的电路设计。

    友情无国界，在电子小制作的课堂上，一位德方学生在制作时手电筒怎么也不能正常工作。虽说语言不通，但是我们中方的何照秋同学马上主动帮助他检查是哪里出现了问题，发现问题后还主动帮助他去找替换的元器件，看着不同国界的学生如此亲密的相互支持帮助，让人感叹不已。

    是学生，总是有“调皮”的时候。在上Multisim课时，一些德方学生已经完成了电路的设计，之后，他们就俨然一副小记者的样子，悄悄地把他们的指导教师帮助同学解决问题时的场景拍了下来，有时恰好闪光灯群起闪过，犹如新闻发布会一样，整个课堂始终洋溢在欢乐祥和的气氛中。在电子通信课堂上，大家进行了技能的训练，也完成了情感的交融，成功体现了中德合作的精神。