8月17日，为了进一步梳理优化“汽车运用与维修”专业教学实施方案，机电技术系在徐汇校区召开专题研讨会。

    本次会议首先优化修订了汽车运用与维修专业人才培养目标，根据8月10日召开的“汽车运用与维修专业人才培养——人才需求调研、岗位能力与工作领域分析”头脑风暴专题研讨会的成果，汽车专业的人才培养方案由原来“汽车维修，汽车销售”的基础上增加“汽车装调”、“售后服务”——例如：汽车维修接待、汽车保险与理赔服务等职业能力和教学内容。

    本次会议梳理了汽车运用与维修专业职业范围，优化形成了职业发展规划图。在研究讨论本专业工作任务和职业能力分析的基础上，重点修订优化了4大工作领域11项工作任务60项职业能力，逐条分析、逐条优化、逐条修订，最终形成了一致意见，形成了阶段性的成果。

    关于专业核心课程的设置方面，在原先12门的基础上，将实训与理论课程进行优化整合，增加了汽车装调、售后服务的课程内容，最终优化整合成理实一体的9门专业核心课程，以期达到符合中职学生学习特点、符合企业对人才培养的要求、符合本校教学实践的目的。

    本次会议讨论热烈，对于“汽车运用与维修”专业教学实施方案的优化修订有了质的飞跃，形成了以上三大成果，为今后实施方案打下了良好的基础。同时，在今明两年的实践中还需要进一步总结经验。