2017年7月，当青藏高原刚透出晨曦，辽阔的山坳间，丰茂的水草上开始出现一片风吹草低见牛羊的景象。来自上海的教育人就坐上了去青海果洛的客车，十个小时的车程后，终于从西宁来到了上海对口援建的果洛地区。

    这一路的颠行，欣赏到了沿途的高原风光，更重要的是，上海·果洛职教联盟工作年会即将召开。

    联盟自2015年成立以来的三年间，硕果累累。共有441名果洛学子踏上上海求学的列车，目前已有163人毕业，或者升学深造，或者进入当地企事业单位进行就业，都找到了人生更好的位置。

    为总结联盟一年工作情况，继续推进工作，联盟的年会于7月18日在果洛州政府接待中心会议室正式召开。上海援青工作联络组组长、果洛州州委常委、副州长倪斌主持会议。上海市副市长翁铁慧、上海市教委副主任李永智，果洛州州委书记武玉嶂、州委副书记、州长白加扎西、青海省教育厅副厅长薛建华出席会议。参加会议的还有上海市教委相关处室的处长，联盟三所中职学校、上海遵义职教联盟秘书处代表、果洛州教育局、青海省建筑职业技术学院的代表等。

    会议以《从高原到城市，成长最美》的纪录片开始，展示了学生们上海求学的经历和收获。职教联盟秘书处单位、上海市房地产学校校长忻健强作《为青春铺路，让理想延伸》的主题汇报，总结了一年来联盟工作的情况。上海市新陆职业技术学校副校长马红华就学校如何培养果洛学生作《肩负使命，勇担责任，务实做好对口支援工作》的交流汇报。

    会上，已毕业的学生多杰卓玛深情而感恩的发言让所有人感受到教育的力量和重量，正是这些孩子的成长精彩演绎着藏汉一家亲。学生家长土灯尼玛则说出了让孩子走出大山的父母们的心声，牧民的孩子见识了外面的世界，改变的不仅是自己，还有家庭的命运。果洛州企业家代表、科华建设工程检测公司总经理康世龙感谢了上海方对于科华公司的援助，更感谢上海培育了学成归来的果洛学子，让公司能够有优秀的员工输入，同时他表示，科华检测公司的大门将永远为这些孩子敞开。青海建筑职业技术学院副院长徐展刚发言指出，通过职教联盟这个平台，将在中高职衔接的课程资源建设、专业核心课程建设、学生素质文化交流等方面深度融合，更好打通民族地区学生的升学渠道。

    果洛州教育局局长昂保介绍了上海市对果洛的教育帮扶情况，青海省教育厅副厅长薛建华表示希望以联盟工作为契机，两地携手共同推动果洛教育发展，合力打赢果洛脱贫攻坚战，让教育援青工作结出更加丰硕的果实。

    果洛州州委副书记、州长白加扎西讲话，介绍了果洛教育发展情况、上海市对口支援果洛情况以及需要上海市继续支持的几项工作。

    果洛州州委书记武玉嶂讲话指出，在援青工作的大背景下，教育援青积极有为得益于时代发展、国家富强的主题。成立职教联盟是教育发展的时代性，也是脱贫工作迫切性，更是援受两地携手开放性的体现。下一步，果洛地区将借助职教联盟的平台，做好三项工作，一是不断抓住机遇，用好平台，要不断走出去，请进来，加强对接和交流，放大平台作用；二是不断加强对接，跟进提高；三是不断因材施教、因需育才，使更多的孩子回来投入到“两创”大军，成为骨干和带头人。

    翁铁慧副市长讲话指出，上海与果洛教育结对，对口支援做了不少的工作。上海的学校迎来了可爱的学生，都尽心尽力照顾，上海成了孩子们的第二故乡。联盟成立两年，对于职教人才的培养，倾注心血，也得益于理事单位资源共享等纽带。她代表市政府对于果洛方对援青干部的照顾和对职业教育的大力支持表示感谢，对联盟的高效运作给予充分肯定。并指出，双方要把内地职教班办好，要把联盟工作落到实处，一是继续有针对性做好职教对口支援，依托平台，完善机制，联盟资源共享、集聚，进一步对接果洛产业发展需求，进一步加大技术技能型应用性人才培养力度，做好精准扶贫、脱贫攻坚教育援助；二是加强深层次协作探索，深度融合，探索两地共同育人新模式。共同开发教育教学标准、课程、教材、完善对果洛地区教师的培养和培训，增加造血机制。支持高等职业教育发展，提升果洛高职发展水平，让学生有上升发展通道；三是产教深度融合，让沪青两地进行人才需求的对接，让优秀企业成为联盟成员，吸纳学生就业。同时，职教改革开了好头，将向基础教育进行延伸，建立共助成长机制，校与校结对，点对点合作，项目与项目对接，教师与教师互助。通过信息化手段将所有学校联结起来。

    翁市长还回应白加州长提出的需要上海继续给予支持的内容，一是西宁的果洛中学，建议果洛方尽快遴选校长和骨干教师，9月赴上海的学校进行直接对接；二是教育信息化对教育发展如虎添翼，要用好信息化平台；三是中职生异地培养需要教育部认可，建议上海与果洛高职高专进行对口，让果洛的高职高专强起来，给学生更好的平台；四是内地高职班，需要教育部进行统筹，建议先对果洛的基础教育进行底部提升。

    翁市长表示，上海对果洛教育援建，踏踏实实做实事，让果洛教育水平整体提升，她非常有信心。藏汉一家亲，黄浦江与长江源真正对接，实现育人目标。

    会后，上海教育代表团一行还对在上海就读的学生和毕业生进行了家访，并考察了久治县的教育情况。

    翁市长走访的第一个孩子叫做俄赛拉毛，她的母亲经营一家藏餐馆。俄赛现在正就读上海市房地产学校2015级建筑装饰专业，是班级里的团支书。学习成绩优异，考取了汉语、计算机初级等多张证书，并多次在市级、校级活动中获奖，舞蹈和演讲才艺突出。俄赛向翁市长表达想要留在上海的愿望，得到了翁市长的鼓励。

    翁市长还走访了上海市新陆职业技术学校2015级学前教育专业的三措。她是新陆职校的学生会干部。她的表姐是新陆职校2013级学前教育的毕业生，受其影响，三措抓住机遇，来到上海。翁市长向她分析了学前教育专业的重要性，鼓励她继续读大专，早日成为一名正式编制的学前教育教师。

    贡确尖措的家中开了一家商店，有着一定经商思维的他向翁市长表示，想要自主创业。他在上海就读的是上海浦东外事服务学校的汽修专业，所以学得一技之长的他想在家乡开一个修车铺子。翁市长非常赞成，并答应资助他完成梦想。

    走进才让龙布的家，翁市长就被满墙的荣誉证书吸引了。龙布的爷爷还在农业学大寨时期受到过毛主席的接待并赠枪。龙布也是品学兼优，在上海市房地产学校建筑施工专业就读期间获得了上海市星光计划给排水项目的一等奖，并作为优秀学生在上海中小学进行巡讲。现在已经留校担任实习指导老师，并继续在上海的第二工业大学业余大专班进行学历深造。翁市长说，龙布的人生轨迹发生了巨大的改变，要他好好留在上海，学好技术，带好学生。而像对龙布这样的培养是可推广的，建议其他学校也可以借鉴。

    作为上海与果洛教育对口支援的亮点工程，职教联盟将继续砥砺奋进，对接果洛地区经济发展需求，让更多的果洛孩子走出大山，走进上海，感受海上的风拂过，吸纳海派文化的浸润，锻炼技能，学成建设美好新果洛。