为全面落实立德树人根本任务，认真执行好2022学年中职校正式使用《中等职业学校思想政治、语文、历史课程标准（2020年版）的教材，确保思政学科核心素养在教书育人过程中落实落细，培养思政工作者成为健康的、懂爱的、温暖的教育人。2022年4月8日，我校唐春凤名师工作室与遵义市思政学科教研组、凤岗职业技术学校思政教师等各位同仁通过腾讯会议“云”相聚。会议邀请国家职业技术教育学会德育工作委员会理事、国家资格心理咨询师颜苏勤老师，开展疫情封控时期线上专题讲座《成长型思维与教师自我成长》。

颜苏勤老师通过前期的对工作室老师们的调查问卷分析，开展了精彩的专题讲座。从成长型思维的概念出发，讲解了成长型思维的培养与运用、改变固定型思维、成长助幸福人生、巧练激活脑资源、磨砺让生涯出彩等方面。通过工作实际案例分享、互动交流等方式，生动讲授了作为思政工作者，在面对学生时如何运用成长型思维模式鼓励学生、激发学生潜能，最终促进学生发展。此次讲座为思政工作者提供了很多新思路、新方法，同时提升了作为思政工作者运用心理学视角看待学生、解决问题的意识，为我们有效落实新课标的思政课的落地开花有着很好的指导作用。

奉贤中等专业学校思政教研组组长陆汝群老师提到，作为一名思政工作者，我们一道肩负起教书育人的使命，要把学生培养成为一个胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的时代新人。遵义市思政学科教研组成员吴凤舞老师通过云端，表达了这三年来沪遵两地教师在思政教学工作上互相支持，问题共商、资源共享、项目共推所取得的优异成果，并表示继续以思政为桥梁，携手培育好我们的新时代中职生，让学生有勇气与社会对话。

最后，工作室主持人唐春凤老师就在线思政教育教学工作做了以下布置。一是我们要做好教学工作。结合学情，充分做好线上教学备课工作；做好预案，确保在线教学顺利实施；注重育人，体现学科立德树人价值。二是我们要读懂生命的价值、读懂生活的意义、读懂生存的危机，在适应世界的不变和不确定中更好地改变自己，悦纳一切。她指出一场疫情也让我们明白，磨难压不垮，奋起正当时。我们要永远保持上进心，认真做好新时代的思政工作者，遇见更好的自己，努力让生命更丰盈、更出彩、更幸福。

2022年的春天，让我们一起坚定信心，坚守岗位，同心协力，众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战！上海必胜！