10月19日与10月20日，商务管理系为来自新疆叶城县职业高中第三次电子商务和信息化培训班的学生安排了丰富的实训环节。其中，为同学们精心设计了思维导图课，通过丰富的颜色、图像与主题词间激发联想，构建记忆链接，实现总结归纳、激发思维和开拓创新。

    思维导图作为整理发散性思维的有效图形思维工具，它图文并重，将同一主题下的不同子题用相互隶属及相关的层级图表现出来，用直观的图形来进行展示，可以快捷地梳理思路。丰富的色彩、形象的图示也能起到激发思维的作用。课前，商务管理系邱小天老师根据新疆叶城职高学生们的知识背景、学习能力设计教学内容、教学方法、教学目标。第一节课，老师首先展示了如何利用联想开花和联想接龙两种思维工具，将看似杂乱无章的电子商务知识进行整理，帮助学生建立清晰、条理的知识结构。

    在制作思维导图环节，同学们纷纷跃跃欲试。十位同学被分为两组，以自己家乡的土特产为题，制作商品开发的思维导图。同学们决定以叶城著名的核桃和苹果作为此次的销售商品，确定了“核桃王”和“天下第一香甜的红苹果”两个店名为团队名称。大家先是以头脑风暴讨论想得到的所有环节，翻笔记、出主意，整个过程学习热情高涨，智慧火花四溅！正式绘制思维导图时，他们从最初的临摹，到最后的创新，真正地发散了自己的思维，整理和扩充了知识，提升了创新能力。

    希望他们能将这一图形思维工具带回叶城，让更多的学生受益，将创新思维运用到大美新疆的建设中去，激发创新开发新疆特色的电商活力。