环境学校:照“星光”征程 铸“数字工匠”

来源:上海市环境学校 时间:2025-06-18

在上海市“星光计划”职业院校技能大赛擂鼓声声之际,上海市环境学校服务机器人专业派出的两支参赛队伍,以实战化训练为刃、以创新能力为盾,展开高强度、体系化冲刺备战。当代码算法碰撞工业场景,当数据标注链接产业需求,这场青春与技术的双向奔赴,正生动诠释着“技能成就梦想”的职教新生态。

Python程序设计:紧扣“实战”核心

为积极迎战上海市第十一届“星光计划”职业院校技能大赛“Python程序设计”赛项,学校参赛团队以高强度、精细化的模式投入备赛过程中。训练紧扣“实战”核心,由指导教师组织选手高频次开展模拟竞赛训练,帮助选手们更好地适应大赛真实环境。针对学生的技术差异,指导教师还通过“一人一策”个性化辅导,重点强化优势方向,有效提升薄弱环节。

实验室里键盘的敲击声不绝于耳,参赛学子争分夺秒调试程序、优化方案,在一次次算法重构中深化计算思维与工程规范……这场备赛不仅为荣誉而战,更是面向未来数字职业能力的扎实奠基。

人工智能训练师:强化“理实结合”

备赛阶段,指导教师针对比赛设计的数据标注、模型调优及智能系统运维等核心内容制定训练计划,采用“理论学习+项目实操” 双轨并行的模式,稳步提升专业技术素养。。在指导教师的统筹下,学生需完成智能客服对话模型训练、生活场景图像标注等典型任务,同时通过模拟考试熟悉赛题类型与时间要求,夯实技术应用能力,并逐步掌握赛题应答策略与时间管理技巧。

训练中还特别注重问题解决能力和团队协作能力的培育,面对数据清洗、算法调参等需要反复打磨的环节和技术瓶颈时,参赛选手们主动开展协作讨论,在思维碰撞中优化解决方案。“比赛不仅是技术比拼,更是职业素养的综合考验。”指导教师强调,这种“比学赶超”的良好氛围正推动学生实现从技能操作者向技术思考者的转变。

学校将继续通过大赛反哺教学,推动课堂与赛场的双向赋能,加强新兴岗位人才培养与产业需求精准对接,为上海数字经济和人工智能高地建设注入青春动能。