2017年，在上海市教育系统关工委的领导下，在市教委德育处和职教处的关心指导下，以及各校党组织和关工委（组）积极支持参与下，中职分会认真学习贯彻党的十九大精神，坚持以习近平总书记关于做好关心下一代工作的重要指示为指导，认真落实市教育关工委年度工作要点提出的有关工作要求，始终围绕立德树人的根本任务，牢牢把握服务青少年的正确方向，明确工作目标与定位，发挥“五老”优势，配合党政，主动作为，开展了一系列内容丰富、形式多样的关工委工作和活动，为帮助中职生健康成长做出了成绩。

一、学习引领明方向，不忘初心担责任

中职分会始终将学习贯穿于年度工作的全过程，多次组织主任和委员，以及各校关工委常务副主任进行专题学习，不断深化关心下一代工作面临的形势任务和工作目标的认识，凝聚了共识，增强了工作积极性和主动性。尤其是党的十九大会召开后，中职分会立即组织班子成员进行了专题学习讨论，及时组织安排中职分会各片组学习党的十九大报告, 进一步明确在新时代、新思想、新目标、新征程的背景下，做好关工委工作的重要意义和着力方向，不断增强做好关工委工作的自觉性和紧迫感。积极参加市教委、市教育关工委组织的十九大报告的培训和辅导，在力求学深弄懂的同时，2017年12月1日，张平副秘书长在上海教育系统关工委组织的学习党的十九大精神交流会上，代表中职分会作了《学习党的十九大精神，为中职生实现人生出彩助力》的发言。2018年1月6日，在上海市第五期“中职生进党校”第二阶段培训班上，陈步君主任等5位讲师团成员分5个专题，为学生干部作了学习党的十九大精神的宣讲和辅导，帮助中职学生不断深刻理解党的十八大以来我国取得的历史性发展成果、广大青年在全面建设社会主义现代化强国新征程中的使命担当、习近平“人类命运共同体”思想及党的十九大的国际影响，引导中职学生进一步坚定理想信念，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

二、队伍建设放首位，骨干培训常态化

2017年5月24日--26日,以“学习贯彻习总书记关于高校思想政治工作和网信工作重要指示，努力做好中职关工委工作”为主题的中职系统关工委常务副主任专题培训班如期举行。陈步君主任在培训班开幕式和闭幕式上作了讲话。培训班重点安排了《2017年上海市中小学（中职校）德育工作要点解读》、《牢牢把握社会主义办学方向，改革创新高校政治思想工作》、《运用新媒体技术做好思想政治工作的重要性、必要性及其特点》、《关工委老同志用互联网与新媒体开展思想政治工作的实践与思考》、《深化内涵塑品牌，拓展外延谋发展—让思齐计划在不断探索中更显活力》等专题报告。在分组学习研讨的基础上，上海市商业学校和上海市奉贤中等专业学校关工委常务副主任张大成、茅中南代表小组就学习讨论的内容作了交流发言。郭世民副主任作了培训总结。本次培训为关工委老同志搭建了及时了解中职德育工作部署、交流取经和互动研讨的平台，使参加培训的关工委老同志增强了不辱使命的工作责任感，拓宽了工作视野和思路，强化了主动作为的主体意识，为各校关工委在持续推进关心下一代工作中更好发挥作用培训了一支重要的骨干队伍。

为深入学习和广泛宣传党的十九大精神，2017年12月18日，中职分会再次组织了以“学深悟透十九大精神，推进‘工匠进校园’活动”为主题的中职系统关工委常务副主任后续培训。后续培训邀请了党的十九大代表、上海市总工会副主席、全国劳模李斌作了《新时代、新思想、新目标、新征程》为主题的十九大精神的辅导报告。上海信息技术学校、上海市机械工业学校、上海市奉贤中等职业学校、上海市逸夫职业技术学校关工委结合学习党的十九大报告，交流了推进“工匠进校园”活动的经验体会。陈步君主任作了《学习贯彻十九大精神，做好关工委工作》的讲话，要求关工委老同志紧密结合党的十九大报告的学习，加深对习总书记“五老”是党和人民宝贵财富的论述的理解，自觉担当起服务青少年，帮助青少年成长成才，引导青少年听党话跟党走的历史重任。

三、工匠精神进校园，扎实推进求实效

2016年12月2日，由教育部关心下一代工作委员会、全国总工会宣教部、上海市教育系统关心下一代工作委员会共同主办的“大国工匠进校园”上海首场活动在上海信息技术学校举行。此次活动在上海职业院校产生了巨大的影响，开启了上海职业院校“工匠进校园”专题活动的序幕。

2017年1月6日，中职分会及时召开了以“推动开展工匠进校园活动”为主题的中职系统关工委常务副主任工作会议，56所中职校关工委（组）常务副主任（副组长）参加了本次会议。上海信息技术学校党委书记兼中职分会副主任杨士明作了教育部关工委在上海举行“大国工匠进校园”首场活动的情况介绍。陈步君主任就推动中职校开展“工匠进校园”活动作了工作部署，要求各校关工委广泛宣传、积极推进活动持续深入开展，逐渐把“工匠进校园”活动精心打造成为中职分会的特色品牌。会后，各校关工委积极配合党政条线，结合学校实际和专业特点，相继开展了“工匠进校园”活动。

2017年12月29日，中职分会联合上海市教科院学生德育发展中心、中职德育专委会和上海市医药学校，共同举办了以“践行工匠精神与当代中职生使命”为主题的2017年上海市中等职业学校学生主题教育论坛。论坛上，从世界技能大赛、全国技能大赛中载誉而归的中职学生，以自身奋斗的经历，用激情四射的言词，诠释了执着、专注、坚持、钻研、创新、毅力等工匠精神的内涵，互动分享了对“工匠精神”和自身使命担当的理解，也把他们的“传奇”经历分享给了更多的中职学子。来自上海医药行业的“上海工匠”张雄毅、毕业于上海市医药学校的“上海工匠”吴昊，现场展示了各自多年勤奋、坚持执着练就绝活，并在拜师仪式环节收上海市医药学校学生为新徒弟。教委职教处赵宁处长和德育处江伟鸣副处长对论坛活动做了精彩点评。江伟鸣副处长希望同学们珍惜当下，既要仰望星空，又要脚踏实地践行工匠精神；希望教师点燃学生梦想，引领学生追逐工匠梦。赵宁处长对同学们提出要从三个层面承担起当代中职生的使命：用不断超越，承担起对自己的生涯使命；用贡献和价值，承担起对他人和社会的使命；用更加精进的专业技能承担起对建设现代化强国的使命。论坛的成功举办和新媒体的宣传推送，对中职生树立实现中国梦的远大理想、传承和践行工匠精神，强化当代中职生的使命担当意识产生了广泛积极的影响。教育部关工委领导及时给予了点赞。

四、优化内涵强品牌，党校培训创新意

2017年7月3日--6日，由中职分会、中职生业余党校主办的第五期“上海市中职生进党校培训班”在上海科技管理学校圆满举行。来自52所中职校的123位学员参加了培训学习。本次培训以“学党章、树理想、听党话、跟党走”为主题，精心设计的培训内容凸显：一是学党史、学党章，帮助学员弄懂“青年为什么一定要听党话、跟党走”。培训班请党史党建研究专家王骁、张觉先讲述了中国共产党的辉煌发展史，结合学生实际解读了党章相关规定与党员条件；组织参观了中共一大会址，帮助学员加深对党史的了解；安排自学《党章》和《中学生党课读本》，请关工委老党员和学员们一起座谈如何端正入党动机。二是树理想、立信念，帮助学员明确当代青年的历史使命和党对青年的期望和要求。中职分会主任、党校校长陈步君作了《以青春梦托起中国梦，做自觉践行社会主义核心价值观的模范》的主旨报告；13次重走长征路的红军后代邓玉平老师通过讲述红军长征故事，勉励学员传承长征。三是学先烈、学老模，帮助学员弄清“怎样听党话、跟党走”的问题。培训班组织学员参观了钱学森图书馆的事迹展览，观看钱学森事迹的纪实影片；邀请了中职校毕业的工匠典范、全国劳模李斌和大国工匠张冬伟作了发扬工匠精神、立足岗位成才的报告。四是弘扬主旋律，帮助学员提高抵制网络负面信息的能力。培训班邀请上理工原宣传部长苏金发作了《坚定理想信念、做一个辨别网络舆情真伪的中职生》报告。五是培训班安排了8位关工委老同志分别与8个学员小组结对，围绕培训主题开展谈心和交流思想。六是在学习和讨论的基础上，8名同学分别代表小组在结业典礼上作了学习体会的交流发言。

为学习宣传党的十九大精神，中职分会和中职生业余党校又于2018年1月6日安排了第二阶段的后续培训。来自49所中职校的94位学员参加了本次培训学习。后续培训以新成立的中职分会老同志讲师团5位成员为学员作宣讲辅导、2位第44届世界技能大赛亲历者作交流发言的方式，对学员进行了以“学习宣传十九大报告，努力践行工匠精神”为主题的再培训。讲师团团长陈步君，成员林贵森、杜孟镛、邓玉平和朱增蕴，分别从不同的角度宣讲和解读了党的十九大报告。第44届世界技能大赛花艺项目金牌获得者、上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）学生潘沈涵以《学得精彩，赛得痛快》为题交流了弘扬工匠精神、勇夺世赛金牌的经历和体会；第44届世界技能大赛车身修复项目金牌获得者杨山巍的金牌指导教师、上海市杨浦职业技术学校老师马波以《走进世界技能大赛》为题作了努力践行工匠精神发言。

经过两个阶段的学习培训，进党校的学员们在思想认识和党性修养诸多方面收获颇丰，普遍反映：一是“听党话、跟党走”的政治觉悟有所提高；二是为民族复兴而奋斗的理想信念有所强化；三是为祖国为民族做奉献的责任意识有所增强；四是自身的学习能力和基本素养有所提升。学员们真诚地表示：培训班是学生生涯中一次难得的学习机会，受益匪浅，终生难忘，将成为自己人生的转折点。

特别值得称赞的是本次集中培训首次采用了学员全部在校住宿的作息方式，虽恰逢酷暑高温，但在四天的集中学习中，学员们聚精会神，认真听讲、联系实际、积极发言、遵守纪律、学有所获，充分体现了优秀学生干部积极向上的精神面貌和风采，展现了自我约束、自我管理的良好素养。

五、课题调研有收获，家教指导再推进

为了持续推进中职校家庭教育指导工作，中职分会开展了《上海市中职校家庭教育指导工作现状分析与对策研究》课题调研。通过向72所中职学校发放问卷调查表，实地调研考察部分中职校的家庭教育指导工作，多次组织由13所学校的30余位德育、教务、学生管理部门的老师和关工委老同志参加的座谈会和个别访谈，听取意见和建议，并在数据和现状分析的基础上，于2017年6月完成了约15000字的《上海市中职校家庭教育指导工作现状分析与对策研究》调研报告。该调研报告首次较为客观地反映了本市中职校家庭教育指导工作的基本现状和取得的成功经验，分析了存在的主要问题及原因，提出了改进与创新工作的对策建议，为有关部门提供了决策参考，为各校开展家庭教育指导工作提供了指导和帮助。调研报告下发各校后反响良好。在上海市教育系统关工委年度课题评选中《上海市中职校家庭教育指导工作现状分析与对策研究》调研报告被评为特等奖。

2017年10月31日，中职分会联合上海市教科院学生德育发展中心、中职德育专委会，在上海市第二轻工业学校召开了“2017年上海市中等职业学校家庭教育工作推进会”。来自各校分管德育工作的领导、关工委常务副主任和学生部门负责人出席了本次会议。会上，上海市工商外国语学校校长高国兴以《优化家教重科研，辐射师爱书新篇--谈谈我校家庭教育指导工作的方略和途径》为题、上海市第二轻工业学校副校长陆丽敏以《探索家教指导模式，凝聚家校教育合力》为题、上海市医药学校副校长茅燕萍代表学校关工委老同志以《发挥关工委优势，配合学校做好家教指导工作》为题、上海市工业技术学校学生健康成长中心主任郭顺清以《利用心理咨询平台，做好家教指导工作》为题、上海市南湖职业学校副校长周绮以《‘互联网＋教育’背景下中职家校教育共同体建设》为题分别作了交流发言。林贵森副主任代表中职分会汇报了《中职校家庭教育指导工作现状与对策研究》课题的主要内容，重点介绍了中职校家庭教育指导工作取得的主要成果、分析了家庭教育指导工作存在的主要问题及原因、提出了进一步做好家庭教育指导工作的对策建议。德育处副处长兼中职分会常务副主任江伟鸣作了讲话：一是感谢中职分会积极开展中职校家庭教育指导工作，搭建平台，交流经验，树立典型，示范引导，取得了很好的效果。尤其是中职分会化了很大精力完成的“中职校家庭教育指导工作现状与对策研究”课题，对中职校家庭教育指导工作作了较全面的总结，提出的对策与建议将对中职校家庭教育工作的深入开展起到很好的指导作用。二是感谢中职校的领导、广大教师、班主任和关工委老同志努力贯彻落实习总书记关于家庭教育的重要指示精神，在实际工作中做了卓有成效的探索和尝试。三是对如何进一步推进中职校家庭教育指导工作提出了三点要求。一是做好家庭教育指导工作要有能见度。要摸清和了解家长、学生的需求，以需求为导向，有针对性的开展家庭教育指导工作。二是做好家庭教育指导工作要有广度。学校开展家庭教育工作的对象不仅是个别家庭或特殊家庭，更重要的是覆盖在校学生的所有家庭。三是做好家庭教育指导工作要有温度。家庭教育指导是一项复杂和艰苦的工作，教师、班主任既要有较强的责任心，还要有细致、耐心的工作态度和以理服人、以情动人的亲和力和感染力。为进一步推进家庭教育指导工作给予了具体指导。

六、整合资源共分享，讲师团登台亮相

为贯彻习近平总书记关于做好关心下一代工作的重要指示，充分发挥讲师团成员“政治、经验、威望、情感、时空”优势，配合主渠道积极宣传贯彻党的十九大精神，深入开展践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化、加强学生思想道德建设等系列教育，指导学生社团、职业生涯规划等活动，中职分会成立了上海市教育系统关工委中等职业学校分会老同志讲师团。讲师团首批成员共16名，由陈步君任讲师团团长。2017年12月18日，在中职校关工委常务副主任专题培训班上举行了讲师团的成立仪式，并向16位讲师团成员颁发了聘书。陈步君团长寄语各校关工委积极支持讲师团开展活动，充分发挥讲师团成员的独特优势和讲师团资源共享的团队优势，立足于服务各校的德育工作和校园文化建设，为培养中职生成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人贡献一份力量。

讲师团成立伊始，正值党中央号召认真学习和广泛宣传十九大精神之际。讲师团成员在学习理解的基础上，细分专题，积累资料，认真备课，并在2018年1月6日举办的第五期“中职生进党校”第二阶段培训班上首次登台亮相。讲师团成员林贵森作以《砥砺奋进 铸就辉煌--十八大以来的历史性发展成果》为题、邓玉平作以《把握新时代、新思想--学习十九大报告体会》为题、杜孟镛以《开启全面建设社会主义现代化强国新征程》为题、朱增蕴以《打铁必须自身硬--解读“推进全面从严治党》为题、团长陈步君以《习近平‘人类命运共同体’思想及十九大的国际影响》为题，为培训班学员作了学习党的十九大报告的宣讲辅导，获得热烈的掌声呼应，反映了学员的认可和接受度，宣讲辅导收到良好效果。

七、探索实践创特色，各校工作显成效

2017年，中职分会注重把工作重心落到基层，引导各校关工委（组）坚持实践探索，积极培育兼具关工委特征、职教特色、学校特点的活动品牌，重视对关工委工作经验的总结和提炼，努力提高工作成效，推动各校关工委工作取得了新成绩。

1.配合学校党政，深入开展“工匠进校园”活动

一年来，各校认真组织学生和青年教师，学习习近平总书记等中央领导关于弘扬“工匠精神”、努力打造技能强国的讲话精神，积极推进“工匠进校园”活动的开展，并成为各校德育工作和校园文化建设的一道靓丽的风景。上海信息技术学校在“大国工匠进校园”首场活动之后，党政领导和关工委抓紧制定了2017活动计划，推出多项举措，深入推进大国工匠进校园、工匠精神进课堂，促进“工匠精神”在校园落地生根。上海市奉贤中等专业学校以传道、授业、解惑、促行和共享为途径，深化“劳模工匠精神进校园”主题教育活动。上海市逸夫职业技术学校以“工匠精神传承”为核心目标，开展以德育引领、教学渗透、校企共育“三位一体”的工匠教育实践活动。上海市机械工业学校关工委积极配合党政，多管齐下，从8个方面落实“工匠精神”进校园，进课堂，进头脑。上海市现代职业技术学校、上海市第二轻工业学校、上海市高级技工学校、沪东中华造船集团高级技工学校、上海船厂高级技工学校、上海市新陆职业技术学校关工委等利用行业资源，把具有社会影响力的工匠劳模请进校或组织学生走访企业工匠劳模，通过聘工匠为客座教授、技能指导专家、校外辅导员，师徒结对、或设立“劳模工匠”工作室等方式，指导和帮助学生树立“工匠精神”，增强职业信心，不断提高职业素养。

2.参与学校德育实践活动，培育关工委工作特色

一是上海市现代职业技术学校、上海石化工业学校关工委坚持开展“主题教育读书活动”传统项目，关工委老同志辅导学生撰写的征文多次在全国、上海市的比赛中获奖。上海市现代职业技术学校在2017年全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动20周年纪念日之际，被评为《全国青少年五好小公民主题教育读书活动先进集体》。上海市城市科技学校、上海市医药学校关工委发挥老同志具有人文知识底蕴的优势，积极参与学校德育品牌项目“鲁班文化”和“百草文化”的建设，使之成为德育工作与关工委活动的双重亮点。上海市江南造船集团职业技术学校关工委协助学生部门开展“江南造船军工文化进校园”活动，积极培育具有高度使命感和不断进取心的新一代江南传人。上海商业会计学校关工委配合学生工作，依托沪商博物馆等德育教育基地，以“传、帮、带”为主要途径，开展“时空之旅--从历史走向未来”主题实践教育活动，不断创建工作特色。上海市交通学校关工从实际出发，配合学校有关部门抓实国防教育“六个载体”，把国防教育工作与学生的征兵和军训工作、学生的成才成长、学生的就业指导有机结合，取得了较好的教育效果。

二是上海市工商外国语学校、上海市医药学校、上海沪东中华造船集团高级技工学校的关工委老同志，积极配合学校开展家庭教育指导工作，发挥经验丰富的优势，参与家委会、家庭教育指导讲师团、家长学校等各项活动，注重指导青年教师、班主任提高开展家庭教育指导能力，并引导家长开展正确的家庭教育，形成了家校共同育人的良好工作态势。

三是上海市高级技工学校着力做强做精校关工委“阳光导航”系统工程中的核心板块“青蓝带教”项目，举办了第二轮老同志和青年教师结对的“青蓝带教”项目的成果展示会和新一轮“青蓝带教”结对仪式。上海市聋哑青年技术学校关工组不断优化“退休教师导航团”品牌项目，积极参与“青蓝工程”传、帮、带活动，为培养师德好、业务精、乐奉献、勤钻研的特教青年教师发挥了积极的作用。

四是上海市新陆职业技术学校关工委充分利用社区资源，与居委会结对共建，聘任了10位老年志愿者参与学校关工委开展的“社区共建，文化共享”活动，为学生传授书法、国画、手工艺等传统文化，有效地提高了学生的综合素养，并在潜移默化中形成了校园文化特色。上海市新闻出版职业技术学校关工委坚持与街道关工委共建，完成了新一轮师生结对签约，并与先前结对的同学继续保持微信或短信沟通给予导向性帮助。上海市群星职业技术学校老同志施国鑫积极参与指导学生社团拍摄的《我是一个兵》微电影荣获上海市中小学生纪念建军90周年活动微电影评选一等奖。

3.注重实践活动的总结，参与征文研讨活动有收获

2017年6月，教育部关工委向全国职业院校发出开展“工匠精神与职业院校德育工作”的征文研讨活动通知。中职分会积极组稿，并推荐8篇征文参加评审。2017年9月21日，在北京召开的全国职业院校关工委工作交流研讨会上，教育部关工委常务副主任杨贵仁通报了“工匠精神与职业院校德育工作”征文研讨活动评审结果。全国20个省（区、市）报送征文406篇，七个省市的16篇优秀征文获得一等奖，其中上海市逸夫职业技术学校孟瑾撰写的《工匠精神在中职校弘扬和传承的主要途径》、上海市机械工业学校徐叶娣撰写的《多管齐下，关工委在学校‘工匠精神’培育中建功立业》的征文分获一等奖；上海市大众工业学校杨家华撰写的《职业院校弘扬和传承工匠精神的实践与研究》、周超颖撰写的《中等职业学校弘扬和传承工匠精神的主要途径--探究以工匠精神涵养校园文化》的征文分获二等奖；上海市城市科技学校徐青撰写的《基于工匠精神的中职校职业道德培养模式研究》的征文获三等奖。上海市机械工业学校关工委副主任徐叶娣特邀出席了会议，并在大会上就学校关工委在开展“工匠精神”教育活动中，坚持“工匠精神”重培育、“工匠精神”融教学等方面的实践探索和取得的成效作了大会交流发言。

4.积极争创“五好”和“特色品牌项目”，发挥榜样作用

为更好地总结经验，推广先进典型，倡导创新发展，发挥榜样的示范效应与作用，中职分会开展了2017年基层“五好关工委组织”和关工委“工作特色品牌项目”评选工作，获得各校关工委（组）的积极响应。经基层学校申报、中职分会组织评审，上海市工程技术管理学校、上海市机械工业学校关工委被评为中职系统2017年度基层“五好关工委组织”；上海信息技术学校关工委申报的“匠心育人”、上海市现代职业技术学校关工委申报的“五好小公民主题教育读书会”、上海市城市科技学校关工委申报的“鲁班文化”、江南造船集团职业技术学校关工委申报的“江南造船军工文化进校园”项目、上海商业会计学校关工委申报的“德育基地主题教育活动”被评为2017年度关工委“工作特色品牌项目”。中职分会将召开大会进行颁奖表彰，加大宣传力度，辐射榜样的示范引领作用。

2017年，中职分会工作在取得成绩的同时也存在不足：一是各校关工委工作的开展还不平衡，有些学校关工委工作成效不明显。二是创新意识的增强与服务空间的拓展还需不断突破，尤其是在利用互联网、新媒体开展服务方面存在差距。三是骨干队伍的人数不足,一些老同志面临着“第二次退休”，老同志的资源需进一步开发和挖掘。四是有的学校关工委组织机构不健全，尚不能正常开展工作。

新的一年，我们要抓机遇、补短板、重创新，勇于进取，超越自我，不断推进中职关工委工作再上新台阶。