为了进一步推进关工委工作联系点学校在关工委各项工作中先行一步，充分发挥典型示范效应，以点带面，点面结合，使中职系统关工委工作均衡发展，不断开创新局面，2020年7月21日“上海教育关工委中职分会联系点工作交流研讨会”在上海信息技术学校工会俱乐部举行。上海教育系统关工委、中职分会顾问陈步君，上海教育系统关工委副主任兼中职分会主任王向群，中职分会常务副主任张福顺，中职分会副主任兼秘书长闻人勇建,中职分会副主任郭世民、林贵森、杨士明，副秘书长张平，关工委工作联系点学校的党组织书记、关工委主任（组长）和常务副主任（副组长）等出席了会议。会议由闻人勇建主持。

    目前,中职校关工委工作联系点已有7所学校。上海信息技术学校、上海市奉贤中等专业学校为教育部关工委工作联系点。上海市高级技工学校、上海市现代职业技术学校、上海市材料工程学校、上海市医药学校、上海市城市科技学校为上海教育关工委中职分会联系点。本次会议围绕关工委工作联系点学校如何充分发挥示范引领作用，进行了以下几项议程：

    一、上海信息技术学校党委书记、关工委主任廖达海作主题发言。

    他以《夯实基础，做亮品牌，推进关工委工作再上新台阶》为题，从两个方面详细介绍了学校关工委工作的经验：一是夯实基础，加强关工委队伍建设，提升关工委工作质量。学校关工委自2012年成立至今，党委始终十分重视关工委队伍建设，形成了一支约占离退休总人数20%且较为稳定的关工委骨干队伍，并在“主动引导、主动纳入、主动协调”上不断完善工作制度，形成“八方联手”的常态化工作局面；二是弘扬特色，持续做亮工作品牌，让品牌常创常新。校关工委十分注重品牌建设，依靠品牌固化相关活动，凝聚“五老”队伍，关工委工作常创常新取得成效。“奔马文化传承行动”、“匠心育人”项目被评为中职关工委“特色项目”，先后获得上海教育系统五好关工委组织和关工委工作先进集体荣誉，并成为教育部关工委在全国设立的首批联系点。

    二、联系点学校作交流发言。上海市医药学校党委书记、关工委主任石兴亚介绍了学校注重建设一支专兼职相结合的关工委队伍，以及建立两级关工委开展工作的做法；上海市城市科技学校党委书记、关工委主任陈雷着重介绍了学校加强关工委组织、制度建设，为老同志发挥好独特的育人作用提供保障的做法；上海市现代职业技术学校党总支书记、关工组组长张杨莉介绍了学校以党建带关建，同步促发展，不断提升关工委工作质量的做法；上海市材料工程学校党委书记、关工委主任金怡介绍了学校关工委始终围绕党政中心工作，开展系列特色活动的做法；上海市高级技工学校党委书记、关工委主任倪智勇介绍了学校关工委重视青年教师培养，开展“青蓝结对”的做法；上海市奉贤中等专业学校关工委常务副主任茅中南介绍了学校领导重视关工委队伍的思想建设和机制建设，关工委自2015年起配合开展“劳模·工匠进校园”活动取得育人成效的做法。

    7所联系点学校在介绍本校关工委工作特色的同时，还就优化关工委工作，更好发挥联系点作用提出了设想和建议。

    三、陈步君交流了做好关工委工作的体会。他在听了大家的交流发言后，结合自身长期从事关工委工作所积累的经验，提出做好关工委工作必须具备五个条件：一是党政领导的支持是关键；二是有一支积极献身关工委工作的队伍是根本；三是在开展活动中打造品牌是生命；四是职能部门为关工委活动搭建平台是基础；五是社会各方面提供助力是保障。他希望在座的现职领导积极支持并创造各种条件推进关工委工作，切实发挥好联系点的应有作用。

    四、王向群就关工委工作联系点的作用定位和主要任务作讲话。她充分肯定7所联系点学校在党政的领导和支持下，关工委工作有特色、有影响，在中职校起着排头兵作用。同时，着重就两个问题作了总结讲话：

    第一，联系点的作用定位。联系点学校都是关工委工作基础好，工作成绩较为突出的关工委组织，教育部关工委称其是职业院校的排头兵。因而教育部关工委对联系点的作用定位：一是联系点要起到试点作用；二是要发挥信息联系的纽带作用；三是要发挥调查研究、决策咨询的作用。因此，我们也要按照联系点“三个定位”，发挥教育部和上海中职校关工委工作联系点的示范引领作用。

    第二，联系点主要任务。希望联系点学校的关工委结合自身实际，围绕6个主要任务发挥好示范引领作用：一是加强调查研究，形成工作共识；二是发挥“五老”优势，注重活动实效；三是加大资源整合，促成工作合力；四是打造特色品牌，辐射品牌效应；五是以党建带关建，优化组织建设；六是完善工作机制，加强制度建设。最后，她要求7所联系点学校在开展关工委工作中，要早走一步、多走一步、快走一步，先行先试，为其他学校提供经验，促进中职校关工委整体工作水平不断提高。