新闻出版：汇聚14家中高职学校管理者，这场中高职贯通培养联合教研会信息量很大！

2021-12-06来源：上海新闻出版职业技术学校

如何借助中高职贯通机制创建培育特色品牌专业，培养高素质复合型人才，已成为职业院校高质量发展需要重点解决的问题。

2021年11月26日，上海市文化艺术类专业中高职贯通培养联合教研组教研活动在中华职业学校举行。此次是上海市教委扩充后的文化艺术大类相关学校的首次联合教研活动。联合教研组成员14家单位（4所高职院校、10所中职学校）相关负责人约40人参加了本次教研活动，围绕文化艺术类中高职贯通培养专业人才培养方案制订进行了交流研讨。会议由牵头单位——上海新闻出版职业技术学校常务副校长钟勇主持。

聚焦关键问题，明晰贯通培养工作重点

专业教学标准是专业教育教学的起点，是提升学生培养质量的基础。上海市教委教研室教研员曾海霞详细解读了专业教学标准的开发、意义、应用情况，及其对相关专业的人才培养方案制定起到的推动、促进、示范作用，指出围绕高质量发展的主题，贯通培养要聚焦“三教改革”，要从规模发展向内涵质量提升。

上海出版印刷高等专科学校印刷系副主任肖颖介绍了上海市中高职贯通教育印刷媒体技术专业教学标准的研制情况，包括专业教学标准制定的基本原则、培养方案的主要内容，培养复合型技术技能型人才等问题及对策思考等。 

思维火花碰撞，拓宽人才培养新视野

各院校中高职贯通培养专业负责人结合工作实际，畅谈人才培养方案制订的经验，形成共识：中高职贯通人才培养方案要坚持一体化育人机制，一体化课程设计与教材开发、课堂教学观摩、联合教研；要坚持立德树人，德技并修，服务学生的全面发展；要注重产教融合，坚持面向市场，随着行业企业的人才需求做动态调整，开发企业案例转化成课程资源，与产业发展同频共振。

令人欣喜的是，在中高职贯通培养过程中，各校出现了不少高水平贯通专业、品牌专业，也培养了不少复合型技术技能型人才，在世界舞台、全国、市级舞台上展示专业风采，斩获了“全球卓越印制大奖”“全国技能大赛金牌”等奖项。同时，参会人员也普遍关注：如何激发学生学习兴趣，使学生在每个阶段都有收获，保持持续5年的学习动力；如何重视基本素养的培养，赋能学生的全面发展；课程思政如何融入人才培养方案与课程体系，做到润物细无声。

牵头单位——上海出版印刷高等专科学校教务处副处长苏颖怡强调，中高职贯通要完成中职与高职课程、培养模式和学制贯通的“立交桥”发展任务，注重整体设计和内涵上的贯通，并激励学生积极参与1+X证书的推行。

牵头单位——上海新闻出版职业技术学校常务副校长钟勇提出：要紧跟形势，优化人培方案，助力推进试点项目；要发挥中职的基础作用，在高职引领下，融入标准，一体化设计，通过紧密合作，不断完善改进，落实贯通理念，强化质量保障，打造贯通资源，实现跨校融合，上海市文化艺术类中高职贯通培养育人成效一定会再上一个新台阶！