3月5日，基础科在4号楼三楼会议室召开了本学期第一次科务会议，各教研组组长与两届高复班的年级组长均出席本次会议，认真听取并记录本学期基础科的工作安排。会上，邵宝勤科长特别强调了三项重点工作，即教学法比赛的准备、高复班的教育教学及为40周年校庆献礼的“体育节活动”等事项。

    自上学期期末教研室召开了“教学法比赛动员会”之后，我科就立即着手操作竞赛的各项准备工作。各个参赛教师都组成了自己的项目团队，并明确了工作方向。寒假期间，老师们都认真撰写了参赛教案及说课稿，线上或线下与教研团队沟通、讨论，对教案及说课稿都做出了多次修改，并精心地制作了课件。此外，邵宝勤老师与王兰老师还提出，科室也要更积极地加入到比赛的准备工作中去。基础科的13名参赛教师都已上报具体的参赛时间与地点，待学校整体确认后，科室领导与各教研组将会组织集体听课，由此来帮助参赛教师进一步优化自己的教学方法与过程，也借此给予老师们磨课的机会，可谓“整装待出发”。

    第二项重点工作是有关两届高复班的教育教学活动。14级高复班将于3月7日进行自主招生的报名。邵科长提出，要做好学生的动员工作，也要做好较好学生的思想工作。不少有实力的学生，要在5月做本科冲刺，不要因为心理因素而放弃更好的机会而参加自主招生。15级高复要做好学生的思想稳定工作，有个别因为客观原因或者主观原因无法参加高考的学生，需要及时做出调整，以便今后的教育教学活动。15中本贯通要切实做好拉差补缺工作，确保转段考试的100%成功。

    最后是体育节的相关工作部署。今年是我校40周年校庆，因此，我科也做出了相应的工作安排，要求体育组在3月要完成体育节活动方案，再由科室审核并修改；4月-5月可以根据方案做方案的完善和实施等工作。除了悉心规划“体育节”的活动外，邵科长还提出要改进“大课间活动”的设计。学生仅仅依靠广播操，还远远不足以达到一天该有的活动量，因此需要设计更多、更有意义的活动来调动学生，增强学生体质。体育组的黄晓玲老师将成为优化大课间活动的带头人，设计并寻找一些富有创意的有效体育运动。

    此次科务会议，首先是将各教研组与高复班的负责人聚拢到一起，明确了新学期的工作安排；其次是强调了三项重点工作任务，并做出了相应的部署。会议很好地体现了科室与教研组之间的及时沟通，有助于新学期工作的推进。