荣获2019年全国模范教师，2013年“上海市教书育人楷模”。

一、立德树人，无私奉献 

谢永业老师始终坚持正确的政治方向，忠诚党的教育事业。2013年被评为“上海市教书育人楷模”后，更是时刻按楷模的标准要求自己，无私奉献；把课程教学和德育融为一体，特别关注学生的民族自尊、文化自信、国际视野以及敬业奉献等方面的教育；主动承担青年教师的带教任务：2013年创建学校教学创新研究室、2016年创建信息化教学团队、2017年创建科研团队、2018年又策划创立了上海市工商外国语学校教育戏剧研究中心等。

二、探索创新，成效显著

在多年的实践中谢老师已形成了自己独特的风格，他所倡导的“基于艺术视角和技术路径优化课程实施”以及“关注心理环境的营造，提升学生的学习情感；关注语言教学情境的创设，促进真实互动与交际；关注全体学生，实施差异化教学”教学思想已取得明显的成效，多次受华师大全国教师培训中心、上海市新进教师和骨干教师培训基地等邀请介绍其研究成果。

作为上海市中职外语学科中心组副组长、上海市教委《中职英语课程标准》专家组副组长、第四期双名工程英语名师基地主持人、市级中职英语名师工作室主持人、市教委中职英语骨干教师培训项目业务主管、市教育评估院以及市教育考试院专家组成员等，连续多年被武汉、杭州、宁波、嘉兴、无锡等地特聘为带教导师等。

作为专业带头人，带领本校英语教师在教育教学上进行了实质性的创新，学生无论是就业、升学，还是在各级各类职业技能大赛中，都在全市乃至全国处领先地位；作为全国英语职业技能大赛上海辅导团队总指导，带领老师们辅导的学生连续五届获得全国最高奖。

近年来，谢老师带领的团队圆满完成了市级精品课程《基础英语》和《国际商务礼仪英语》网络课程的建设，现在正在开发第二个上海市市级网络课程《商务文秘英语》；主编、参编的主要英语教材和研究成果有《贯通职业英语---会展行业》（“十二五”国家规划教材）、《商务英语听说》（教育部推荐教材）、《中职英语》（上海市规划教材）等等；主持的上海市职教协会重点课题有《利用教育戏剧优化中职英语课程实施的实践研究》、《‘互联网+’背景下教师信息化教学设计能力提升的实践研究---以上海市工商外国语学校信息化教学研究团队为例》和《上海市中职英语职场技能考核机制及应用研究》等等；公开发表的论文《基于BYOD的兴趣化中职英语写作教学》、《英语词汇语境化教学》等等。

三、搭建平台，分享辐射

多年来，谢老师深度参与上海市教师培训项目的研究、开发和实施工作，并担任市级新进教师、骨干教师带教导师和名师工作室以及名师基地主持人。多次联合北京、广州、南京、苏州、杭州、宁波、嘉兴和武汉等地区的同行们开展了一系列高度聚焦课堂教学的活动，推广分享团队的研究成果：“沪-甬”、“沪-宁”、“沪-苏”、“沪-嘉”、“沪-鄂”、“京-沪-杭-穗”和“沪-杭-甬-宁”等大型中职英语联合研讨会在长三角乃至全国中职英语教育界引起了强烈的反响。

四、不忘初心，服务社会

谢老师除了上海市教委和本校的工作外，还担任徐汇区人大代表、民盟徐汇区委委员、民盟徐汇区委社会服务和宣传工作委员会主任等，高度关注并积极投身于服务社会的公益项目：利用信息技术远程给内蒙古乌兰察布大滩乡中心小学的学生们上英语课；在徐汇区长桥街道园南社区举办了“学生学习能力提升”的咨询活动，为家长们解惑答疑；坚持带领上海市工商外国语学校教育戏剧研究团队送教上门，为社区的小学生开展了系列化的“英语小舞台”活动，旨在提升孩子们的学习兴趣和语言运用能力。这些公益活动收到了很好的效果，受到了学生、家长和相关部门的高度赞扬。