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松江职教集团:穿上“工”装 “暑”你最美
——2020年度松江区职业教育校企合作基地教师企业实践风采录
   2020-08-26   来源:上海市松江区职业教育集团   

作为职业院校,专业教师企业实践是提升教师综合素质的重要举措,是以市场为导向,研究职业院校人才培养模式、精品专业建设、课程开发与建设等工作的重要内容。教师通过企业实践,了解企业生产、经营全过程,提高动手能力,为专业设置、构建与中职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。

由于受到新冠疫情影响,作为2020年度松江区32家在建职业教育校企合作基地建设申报项目之一:师资培训,在企业和学校的共同协商、安排下,于暑期正式启动。共有29位教师分别前往12家校企合作企业基地进行企业实践,为期20至40天,涉及装饰施工员、监理员、工业机器人技术应用、轨道交通智能专用设备安装调试、餐饮服务、财政管理等16个岗位。

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认真负责  精心安排

在教师企业实践前期工作中,各基地校企双方认真负责的开展各项准备工作,通过线上、线下方式围绕实践计划、内容、岗位、带教师傅等方面进行多次交流沟通,最终根据校企实际情况确定实践方案,并进行教师企业实践签约仪式。

企业基地精心安排,花费大量人力、物力支持本项工作,例如:建筑施工校企合作基地上海科瑞真诚建设项目管理有限公司,为参加实践的教师一对一安排资深带教师傅,并根据教师自身技能水平及特点为三位教师分配大型居住社区动迁安置房、原址翻建商业办公及辅助设施用房、敬老院装修改造工程三个具有工程监理特色的实践项目。

企业的重视、负责、不计回报的付出,不仅让本年度教师企业实践顺利开展,更能让教师们学有所得。

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主动积极  学有所得

教师进入企业实践,是知识传授到获取技能,成为一名学徒的转变。不仅要迅速适应新角色,更要融入企业。

态度决定一切,企业实践教师们认真、努力的学习态度得到企业的一致认可。教师们在实践初期要进行与新员工入职相同的企业文化、安全生产、工作职责等岗位培训,并且在带教师傅的指导下,进入生产第一线进行操作实践。理论与实践相结合的实践活动,让教师们收获颇丰,纷纷表示:职业院校的教师不能闭门造车,仅依靠课本知识,就应该走进企业。教师企业实践让他们近距离感受企业文化、体验企业生产,对自身技能技术水平的提升有很大的帮忙。

本年度教师企业实践活动,不仅有各学校中青年骨干教师,还有刚入职的新教师,更有从教几十年的老教师。他们放弃暑期休息,每天顶着高温,以一名企业员工来要求自己,主动积极的参加企业实践。

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教师企业实践项目一直以来得到区教育局、区人社局和区财政局三部门的持续关注与指导,暑期三部门相关科室人员冒着酷暑走访部分企业基地,调研我区职业学校教师下企业实践,慰问奋战在一线的可敬的职校教师们和大力支持本项目的企业负责人及带教师傅们。

除了教师企业实践活动以外,今年暑期各学校还开展形式多样的提升教师专业水平的活动:上海市城市科技学校烹饪专业教师在松江职业教育李聪中式烹调技能大师工作室的组织安排下,参加“长三角烹饪教育发展主题研讨会”,并前往兄弟学校进行交流学习;新桥职校和城市科技学校的部分专业教师参加由新桥职校承办为期十天的“机器人1+X操作与运维国培师资培训”等。

为适应职业教育改革发展新形势,为松江G60科创走廊提供更多的高技能人才,迫切需要我们加快建设一支适应职业教育以就业为导向、强化技能和实践教学要求的“双师型”教师队伍。通过教师企业实践锻炼,让教师们走进企业、感受企业,与时俱进的学习新技术,同时培养专业教师既有理论教学能力,又有实践动手能力,成为符合职业教育需求的真正“双师”素质教师。

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