师资建设
石化工业:上好班会课 做新时代班主任
——我校教师参加“班主任大学堂”培训系列报道(一)
   2020-09-23   来源:上海石化工业学校   

  

    9月22日下午,学校在A区109教室组织金山区“班主任大学堂”第一次培训,培训通过腾讯会议形式开展,主题是《主题班会课的设计与实施》,主讲人是上海市德育特级教师陆敏老师。校党委副书记杜海燕、学生系统干部和全体班主任参加此次培训。

  讲座中陆老师给大家分享了《扬起梦想的风帆》、《怎样的梦想最美》、《走在实现梦想的路上》三节班会课,呈现了三类班会课的不同思路与效果。接着她从“调座位”日常班级工作为例,介绍了由此引发的系列活动设计的背景及过程,从寻找同桌的美、发扬同桌的美、学习同桌的美三大块进行精心设计,以主题班会《可爱的同桌》来解决问题。陆老师详实地论述了班会课设计的关键要素:要在活动前期对班级学生进行调查,确立班级成长大目标;活动设计要有系统性,把握班级活动整体架构,过程中根据学生实际及时调整;活动设计还要注重学科融通、整合班级管理及学校活动进行整体设计。

  听取陆老师的讲座后,与会教师们深刻认识到,要基于学生发展需求设计系列班会课,把学生在班级生活中出现的道德困惑、思想冲突提炼为班会的主题,把不起眼的事件转化为教育资源,转化为学生成长的精神营养,有效引领学生成长。

  在学校精心组织下我校教师参加此次培训取得了良好效果。学校高度重视“班主任大学堂”培训,把此项培训作为班主任队伍思想政治建设、业务能力提升的重要抓手。在社会大变革的新时代,课程思政教育理念应运而生,指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把立德树人作为教育的根本任务。班级是学校德育工作的基层单位,班主任是组织班级管理和德育的直接实施者,班主任也是学生成长的领航者和指导者。今后学校将组织系列活动,巩固深化培训效果,引领班主任结合专业特点和学生实际,开展学生思想教育、班级管理、班级活动组织、职业指导、沟通协调工作,让班主任队伍成为学生思想政治教育的骨干力量。

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