2021年12月15日，我校王云玺校长带队一行8人赴复旦大学大数据研究院人文社科数据研究所进行了校园数字化转型交流访问。研究所张计龙所长、殷沈琴主任热情地接待了我校领导。

复旦大学大数据研究院人文社科数据研究所，是重点建设人文数据平台、社会科学数据平台和人文社科大数据实验室，旨在推动大数据与人文社科各学科的交叉研究与科研成果转化，构建以人文社会科学数据为内核的跨学科研究平台，整合校内外相关研究数据，为复合型人文社会科学大数据人才培养提供支撑，为相关学科研究提供数据监护技术支持和数据共享交换服务，为相关产业需求培育科研成果。人文社科数据研究所汇聚复旦最具特色和影响力的人文、社科2类学术资源与研究成果，依托2个平台、重点建设4个专题数据库。

张计龙所长、殷沈琴主任在介绍了复旦大学大数据研究院人文社会科学数据研究所及工作职能后，就上海市数字化转型课题和项目、中职教育发展监测、人文大数据研究和实践、复旦组织的全国高校开放数据创新研究大赛等作了演示和详细介绍。王云玺校长就学校的未来数字化转型思路做了交流，对师生画像数据采集与呈现做了探讨。两校就校园大数据未来的应用场景、研究目标和意义做了深入的交流。

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2021年11月，上海市教委发布了《上海市教育数字化转型实施方案（2021-2023）》，提出将整体性推进教育数字化转型，全方位赋能教育综合改革。上海市教委副主任李永智提出“数据、基座和生态”是此次教育数字化转型的三个关键词。《实施方案》明确了创新教育场景示范应用、推进教育新基建、打造教育数字基座、推进教育评估数字化、创新教育资源建设模式、实施信息素养提升工程、推进教育管理业务流程再造、加强数字化转型研究8项主要任务，将聚焦可复制、可推广、高质量的教育应用场景，统筹推进教、学、管、考、评和研究、服务、资源、实践活动、家校互动等10类教育应用场景建设。

2021年是上海市十四五发展规划实施第一年，更是顶层设计信息化建设至关重要的一年。本次与复旦大学大数据研究院人文社会科学数据研究所的老师们交流工作经验与碰撞思想火花，将激发我校教育数字化转型的新思路，加快数据赋能教育管理与教育教学各环节的步伐。