近几年，学校青年班主任教师的人数和比例不断增加，学校领导十分重视对青年教师的培养和历练。为发挥青年教师的特点和优势，打造青年教师品牌，全面提升青年教师的职业素养，我校在2021年上半年和下半年分别组织开展多次青年教师班主任业务能力提升班，对16名青年教师进行班主任业务能力的专项培训。通过初步选拔，最终7位优秀的青年班主任脱颖而出。

为了落实立德树人的根本任务，进一步提高我校班主任教师德育教育水平，为班主任成长搭建平台，展示新时代班主任综合素质、专业水平和育人能力，2022年1月12日下午两时半，我校在建宁楼远程大厅举办了2022年校青年班主任业务能力提升—主题班会说课比赛。校长助理徐盈文老师为比赛致辞。主题班会课是德育教育的主阵地，上好上优主题班会课也是上海市班主任基本功大赛、全国中职班主任业务能力大赛里的重要内容。此次特邀的专家有上海市中小学班主任工作室主持人、全国中职班主任基本功大赛上海队教练—杨春平老师；上海市中小学班主任工作室主持人、上海市聋哑青年技术学校德育主任季蓉芳老师；上海市群益职业技术学校学生科长韩伟老师以及上海市现代流通学校副校长（主持工作） 周凤老师。学校领导和全体教师对此次活动非常重视，由学生事务部副主任焦永辉担任此次大赛的主持人，全体班主任老师在现场观摩。

来自各年级、不同专业背景的的7名教师从班会活动的教育背景、主题设计思路、教育目标和方法、主要环节及特色等方面阐述了各自的班会课。选手们教态大方、思路清晰，说课设计结构合理，环节紧凑，理论依据充分，层次分明，注重学生的实践体验和内心感悟，贴近学生的生活，有良好的语言表达能力，制作的多媒体课件富有创意、要点突出、实用性强。比赛呈现了近年表现了教师良好的素质和较高的教育教学水平。

每个专家在听完选手的阐述之后，对一名选手进行了提问和点评。杨春平老师就比赛情况进行了总体点评。他肯定了选手们的进步，并指出，大赛活动是一次澄清问题和提升能力水平的过程。主题班会是学校德育教育的重要形式，是实施素质教育的重要途径，弥补了学科教育的不足，不仅强调科学性，还要强调艺术性。主题班会要解决当下学生实际问题，提出问题，分析问题，最终要解决问题。课上要发挥学生的主观能动性，师生互动；主题活动过程要有逻辑性，活动形式可以多样。不是所有的素质都能通过外在的手段和训练来进行改变和发展。教师调动学生参与其中活动，让学生自己体会、发现、感悟、反省。以学定教，先学后教，循序渐进。教师的教要讲指引道德、激发情意、启迪智慧，学生的学要讲修习道德、深邃情意、丰富智慧——以实现完整的生命，全面发展，和谐共生。相信通过不断磨课，大赛展示，让班主任老师之间能互相交流，取长补短。作为班主任教师，应不断加强政治理论、教育理论学习，提高科学素养和能力，在教育学生的过程中有所创新，并获得良好的教育效果。

最后周凤副校长对大赛作了点评和总结，充分肯定了参赛选手的表现，并强调这是一次大家共同交流，共同探讨，共同学习，共同成长进步的机会。希望广大教师提高政治觉悟和政治站位，深化思想认识，增强责任担当，要有深厚的教育情怀，教育中用心用情，又要有班主任的专业理论支撑。为国育才，为党育人，传递给学生正能量。人格要正，提升教育艺术，提高管理效能。她热切地希望班主任老师通过这样的比赛提升专业素养，及时总结经验，深入研究，不断提高教育教学水平，在全国中职班主任能力大赛中看到大家的身影。