校园建设
信息管理:“慧心”助成长 引领“心”方向
——记我校心理健康教育工作迎来开门红
作者:心理组 王育萍/供 许闻强 李蓉/图 徐一朵/审 葛正宁/排   2022-01-18   来源:上海市信息管理学校   




根据《上海市教育委员会关于开展“十四五”期间上海市中小学(中等职业学校)心理健康教育达标校和示范校评估工作的通知》(沪教委德〔2021〕17号)要求,经学校自评、各区教育行政部门推荐、市级评估等程序,上海市信息管理学校成功获评上海市心理健康教育示范校。

2021年6月,由市教委牵头组织,委托上海市教育评估院开展新一轮示范校评估,旨在全市范围内树立一批心理健康教育的新典型,充分发挥示范引领作用,整体提升上海市学校心理健康教育水平。作为十三五期间的市级心理示范校,我校积极到参与新一轮的创建工作中,以评促建,推动学校心理健康教育的跨越式发展。

2021年10月19日,我校迎来了示范校评估专家组一行,唐纪瑛校长做了题为“三维支撑 智慧赋能 培育慧心”的报告,从组织管理、保障条件、教育实施、教育成效等方面工作向专家组作了汇报。学校以“慧雅聚智、和心育才”的办学理念,落实“立德树人”根本任务,探索“三全育人”实施路径,促进学生全面健康发展。以“慧心”培育为方向的心理健康教育工作,是学校“慧雅育人”的重点工作之一。听取报告后,专家组开展了材料审核、实地考察,对校领导、教师和专兼职心理老师、学生进行座谈和访谈。专家组代表作了评估意见反馈,肯定了学校在心理健康教育方面的工作,也就学校未来在心理培训目标系统化设计、心理教师的培训和督导、品牌建设方面提出了建议和期望。唐纪瑛校长也代表学校明确表示,学校的心理健康工作一定会在十三五成绩的基础上,认真思考,制定措施,聚焦学生全面发展,凝练品牌特色,在十四五阶段中有提升和突破。

在此次评估准备过程中,感谢校领导和全校师生的配合和支持,保证了评估工作的顺利进行,也更要感谢心理备课组的全体老师,从申报之初,她们就开始了对学校近五年来的心理健康教育材料的梳理和整理工作,克服重重困难,最终交出了一份满意的答卷。

上海市心理健康示范校的获评是对学校以往心理健康教育工作的肯定与认可,我们将继续不断创新,不断拓宽学校心理健康教育路径,进一步提升学校心理健康教育工作内涵品质,凝练品牌特色,发挥更大的示范辐射作用,更好地服务广大师生,使学校心理健康教育工作再上新台阶。

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