师资建设
医药学校:希望在青年 未来在招手
——记我校举行学期末青年教师座谈会
作者:卢净   2022-01-21   来源:上海市医药学校   




2022年1月13号下午2点,在图书馆三楼第一会议室,召开了本学期末的青年教师座谈会。近五年加入我校大家庭的25名专任教师悉数参加,会议特别邀请了获得四年一届的上海市教学法比赛一等奖的两位老师:林亚静和沙妙清。我校校长蒋忠元、党委书记石兴亚、纪委书记兼工会主席杨杰、教学副校长常光萍、德育副校长茅燕萍和教育运行处副处长杨云参加了此次会议。会议由助理校长、教育运行处处长卢净主持。

会议由四个议程组成:林亚静和沙妙清两位老师从师德素养和备课上课角度进行经验交流分享;卢净处长简要介绍学校教育教学管理制度文件选读情况;青年教师自由交流发言;校领导总结发言。

林亚静老师用一句话概括她的教师生涯:台上一分钟,台下十年功。林老师从练内功,为人师表做表率;备好粮,不打无准备之仗;巧设计,学生成课堂主人;勤学习,为有源头活水来等四方面分享了自己二十多年的教学感悟。沙妙清老师从“四点”——找到教学重点;感悟教学难点;抓住教学亮点;促进教学提升与教师成长的关键点来探寻教学的奥秘。两位老师的分享归结起来就是:学习、思考、拓展、延伸。作为一名教师,终身学习和跨学科的学习拓展以及独立思考意识极其重要。

卢净处长就我校的初任教师带教规定、学籍管理实施细则、教学法改革评优、教学工作规范、授课计划与教案、考务管理以及教学事故认定及处理办法等我校部分常规的教育教学制度向参会的青年教师做了简要介绍,并希望老师们能够认真学习领会,并做好执行和实施。

自由交流发言的时间里,与会的青年教师非常踊跃。博士研究生曹金娜老师首先发言,从先培养自己的专业兴趣到感染学生,分享给学生专业知识,进而逐步培养学生的学习兴趣说起,希望用正确的“三观”引导处在身心发展关键期的学生们。语文于秀程老师从自己四年的教学经验谈到学生的信任和接受,用积极的态度和智慧的方式去贴近学生。张世瑜老师,作为一名体育老师,谈到了职业认同感和老师的奉献精神。李姝雯老师也是一名语文老师,她从教学规范,教学准备和反思的角度谈了自己的想法。医疗器械专业的杨澄老师则是从专业教师的企业实践和考证问题提出了自己的思考和需求。物流专业的成龙老师,结合今年自己正在参加的新教师培训的感受,谈及了教学常规的规范性,教学文件撰写的严谨性,同时就自己的教学实践悟出了:关注自我,学生可能接受度不高,如果转变成开始关注学生,就找到了教学的感觉,是如何教,学生能懂。化学教研组长李春蕾老师作为年轻的教研组长,谈到自己理想中的课的样子和实际上出来的课的差异性,提出需要进一步去打磨自己的课堂。王晓曦和范明雪老师都强调了团队的重要性,在教学过程中,团队的共同研讨与分享对自我的提升非常重要。最后一个发言的是年轻的姜宜君老师,从自己的职业生涯规划方面提了自己的想法。

几位校领导在认真倾听了青年老师们的心声后,也表达了自己的看法,并对老师们提出了希望。

蒋校长很风趣地说他也是2017年才进校的,所以要先发言。他从学校未来发展的必然趋势的角度提出,年轻老师需要主动思考:我自己能做什么?我的教研组可以做什么?我的学科将如何发展?我的系部的方向是什么?希望年轻的老师们主动承担,积极参与未来学校的发展与建设。石书记接着蒋校长的发言,先说明了学校因为师资的原因,给年轻老师成长的时间比较缺乏,但是伴随着学校的发展,年轻老师们一定会有更大的发展空间。

茅校长用“一杯水和一桶水”的关系,强调了教师基本功的重要性,希望年轻教师们要有足够的专业储备。常校长很感性地说:今天听到这么多年轻老师的发言,很感动,也感觉很幸福。因为我们的年轻老师们有活力有想法,未来也是前途无量。但是常校长同时也提出了三点要求:一、对学生要因材施教,要有敏锐的眼光与亲和力,要让学生感受到老师的尊重与爱护;二、教学一定要科学严谨规范,这是教育最难估量的隐性价值;三、要学会反思,形成良好的教学教研团队,进行整体业务素质的提升。

最后,与会教师中在我校教龄最长的杨主席从工会条线的角度出发,希望我们的年轻老师们在带好班级、教好学生的同时,也别忘了多参加学校的活动,多进行交流,让自己的身心都能健康,共同营造愉悦的校园文化氛围。

会议的时间虽然超出了原有的安排,但是相信我们年轻的老师们一定是收获满满。学校领导们的殷切期望,相信也会成为老师们前进的动力,为了学校美好的未来,齐心协力,共创辉煌。

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