2022年1月17日13:30，在曹杨职校1312智慧教室举办了一场温馨的师徒结对教师专业成长沙龙。学校11对师徒及青年教师参加沙龙。沙龙由教务处副主任邵彩洪老师主持，校长徐寅伟、学生处主任徐晶、教务处主任吴江敏、教务处副主任张璐嘉等出席。

首先由邵老师介绍近三年师徒带教总体情况：三年里共有11对教师结对带教德育、专业、科研指导，带教成果丰富。

其次，由2021年三对师徒分享带教成果：

吴青老师分享的主题是“春风化雨 润物无声”，分享围绕班级突发事件展开，从事件处理难点到难点突破到解决后的感触，娓娓道来。吴老师感触，在事件的处理过程中得到德育带教李晓静老师、办公室同事、学生处领导的帮助，不是孤军奋战。而专业带教王秀鹏老师则从教案开始，带着一起专研，吴老师表示进步非常大。

陶庭佳老师更多的是分享韩枫艳老师对她班级管理过程中的指导与帮助，从班级日常管理到突发事件处理，韩老师的德育带教可谓全方位带教。同时，陶老师感谢专业带教梁晓晴老师的悉心带教，表示自己将不断反思自身教学，认真完善知识储备，提高自己的教学水平，形成自己的教学风格。

蒋瑞坤老师则“围绕班主任工作内容、教学工作内容、导师带徒收获、自身存在不足”四方面进行汇报。蒋老师的汇报内容充实，如班主任工作聚焦班干部选举、违纪现象处理、百分考核表指定、执勤周安排，给大家展现的是一位刚毕业的大学生踏上工作岗位后如何从懵懂成长、成熟起来的画卷。蒋老师表示今后的工作将更加注意细节；班级管理时努力做到令行禁止、奖罚分明；将更努力地投入到工作中去。

在沙龙师徒自由交流板块，大家发言踊跃，现场气氛热烈。

桑志龙老师说，学科教育德育为先，每一位老师交流的每一个案例他都非常熟悉，对于老师们的付出有很多感动。桑老师向学校发出呼吁，希望学校给年轻老师搭建更多的平台帮助青年教师茁壮成长。

吴江敏老师表示：作为年轻老师来说，用沙龙形式进行交流非常好，可以促进良性循环上升。非常羡慕青年教师有带教师父，希望大家珍惜有师父的机会，教学上还需要向师父取经，师父也需用心传授。吴老师建议最好固定交流时间，提高师徒带教效果。

徐晶老师告诉青年教师，平时在班级管理中一定要注意班级正能量的树立。她特别说到蒋瑞坤老师在带班过程中，对于班级里怕吃苦、怕吃亏、不愿意奉献的现象要及时制止，尤其是班中出现的“嗑瓜子”现象，可以作为典型案例进行深入教育，让学生在发扬个性的前提下明辨是非。她希望青年教师在和学生打成一片的基础上，更需要树立教师应有的威信，这样的管理才能张弛有度，成效加倍。她的话语虽严厉，但也点到了目前青年教师管理中出现的普遍现象。

韩枫艳老师的发言特别鼓舞人心。她说：“18年的班主任工作给我带来了健康，我的心理年龄和00后一致，平时和学生互相学习，和学生日常相处，这一切都非常美好。班级管理中，班主任一定要注意坚持，要耐心，对各类突发事件逐一解决。”韩老师特别指出：学校工作氛围好，给了她很多培训机会，这些培训让她有机会接受更多新能量，使自己一直保持学习状态。同时，她将学习成果带回学校反馈给需要的人，如此周而复始促进学校良性发展。

朱郁华、徐丹、郑赛日、张盈、刘越亚、吴钰琳等徒弟和师父都踊跃发言，纷纷表示师徒结对、成效明显，不管师父还是徒弟都受益良多。

最后，徐校长寄语青年教师，不能用学科思维教育学生，新教师需转变思维模式，保持积极心态促进自己成长、学生成长。他说人在极限压力下成长最快，所以不要怕事，事情来了，静下来，主动思考，沉着应对。学校在“十四五”期间也会把师资队伍建设作为学校的核心工作进行关注。青年教师是学校的未来，他相信在大家共同的努力下，曹杨职校一定能够成为具有鲜明特色的职业院校。

临近期末，寒假将至，2021年已成为“去年”，今天的沙龙，更多的是希望大家将去年不如意、不开心、不顺利统统丢去，留下那些感动的、正能量的、充满希望的，因为我们面对的学生有无限可能，教育他们的青年教师也有无限可能。愿全体青年教师流年可掷，未来可期！以梦为马，不负韶华！