家校沟通是学生成长中必不可少的桥梁和纽带，学生在校表现如何，家长需要知道，在家表现如何，老师要知道，这样才能提供针对性的引导和教育。为更好地做好家校沟通，全方位地了解学生，1月10日至18日，新桥职校21数1班班主任邓昌伟老师和副班主任马帅星老师共同到学生家家访。

家访前，班主任老师先和家长沟通，表明家访意义，并确定家访时间。家访过程中，班主任老师受到了孩子家长的热情欢迎，家长们也希望老师能走入家中，跟家长沟通孩子的表现及提供家庭教育指导。21数1班的孩子大多数是随迁子女及外来务工子女，都是租住面积不大的房间，住着一家几口人，甚至有的家庭租住的是阁楼，房顶是斜面，都直不起腰。家长们为了生计和生存，克服重重困难。孩子们大多数比较懂事，能够帮助父母们做些力所能及的家务，但也有些孩子，从小溺爱，简单的家务也不会做。班主任跟家长沟通，要让孩子学会家务这项必备的生存技能，一来减轻家庭负担，二来学会独立照顾自己。有的孩子家庭是单亲，残疾，但不想给国家添麻烦，主动放弃贫困补助。通过家访，两位班主任了解孩子们的家庭情况和父母工作情况，为后续帮扶提供了有力的支撑。同时，在家庭教育引导方面，两位班主任给予了一定的指导意见，引导父母如何与孩子沟通，如何面对青春期孩子的叛逆心理，如何促进亲子关系。家长们连连点头，表示非常感谢老师们带来满满的干货，让他们看到了教育孩子的希望。

家庭是孩子第一任老师，也是最好的老师。通过家访，促进家校沟通，让双方更好的认识孩子，引导教育孩子，为孩子希望的明天保驾护航。