为进一步规范专业课课堂教学、提高教学质量，2021-2022学年第一学期上海市材料工程学校制定外督导组教学督导工作方案,并据此对学校8个专业37位专任教师的课堂教学工作开展了教学督导。

教学督导的前期工作准备完善，督导专家首先对教案撰写及课堂教学工作给出规范具体的要求，根据校历和课表安排，督导专家推门听课，每次听课由两位专家同时参与，一位是课程教学专家，一位是课堂教学专家，每次听被听课教师的一节课。

根据计划安排，本学期对材料环测、建筑装饰、机电一体化、数字电商等专业共计 37 位教师进行了督导听课检查。通过对教学计划安排与执行情况、教案撰写情况、随堂听课、评课指导等开展教学督导，针对专业课程教学实际情况提出意见和建议。

督导评价结果显示，我校大部分教师教学态度端正严谨，责任心强，能够根据教学计划认真备课，教案撰写与教学目标结合比较紧密，内容明了，格式规范， 课件设计内容完整。教学过程中，教态自然亲切，有的放矢，语言表达流畅、条理清晰、富有激情；多数教师能够主动将思政融入到课堂教学中，善于挖掘与教学内容相关的红色、爱国等思政元素，很好地融入到教学过程中，引导学生激发爱国热情，教育学生学好本领、服务社会、报效祖国。

前 21 名教师听课评分

同时督导专家还针对我校专业教师在教学方面存在的问题给出具体建议和意见，如规范撰写教案，做好教学准备工作；实时调整教学进度，按期完成教学计划；加强教学设计，提高学生参与度等。

下学期我校将继续开展外督导教学评价工作，不断提升我校课堂教学质量。