师资建设
上海市材料工程学校完成2022年化工职教集团研究课题(项目)的申报
作者:朱赛荣   2022-05-09   来源:上海市材料工程学校   

为推进学校教师将日常教育教学和管理中的问题转化为研究内容,鼓励教师关注教育教学改革和学校内涵建设并主动参与和承担课题研究,使科研工作更好地服务于学校发展,提升学校办学质量,日前上海市材料工程学校教学研究室协调学校教师完成 “2022年上海化工职业教育集团研究课题(项目)”申报工作。

学校教师从教育教学改革等中遇到的问题入手,紧密结合学校工作的实际需要确立相关研究主题,本次共申报5个课题:《劳动教育评价体系开发与应用——以上海市材料工程学校为例》;《基于产业学院材料专业转型的实践研究——从材料生产向既有建筑诊断与修缮转型》;《基于产业学院双创的研究》;《基于产业学院中职人才培养模式的研究》;《中职校课程思政改革与实践研究——以上海市材料工程学校为例》。

研究选题一方面符合职业院校教育改革的发展趋势,具有一定的先进性和时代性;另一方面关注解决学校工作过程中的实践问题,切入口小,理论与实践相结合,具有一定的应用性和实践性。后续研究成果的实践转化,能够更新教师教育理念,推进学校教育工作改革,有助于促进学生的发展。

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