教师篇——充分准备，迎接挑战

停课不停学，隔空不隔爱

从疫情开始接到线上教学的通知后，老师们立即开始了网课准备：整理教材、调试网课设备及平台、参加网课平台教学培训、调整个人教学计划、快速备课和建课等等。对于我们部分纪勋学子来说，学会使用平台上网课比较困难，而我们班主任老师们便在线上协助家长和学生注册登录超星平台，视频教学如何使用平台上网课......线上教学对每位老师来说都要克服很多困难，从设备的使用到教学内容的呈现再到学生们的接受程度，每位老师都在不断的挑战困难。虽然只有短短三天的准备时间，但每位老师都拿出百分百的精神，高质量完成所有线上教学工作的安排。

线上做“主播”，别样风景线

为了调动学生上网课的积极性，抓住学生居家学习的注意力，保证网课教学效果，老师们充分利用技术赋能教学，精心制作生动有趣且“干货”十足的教学内容，每日进行线上答疑解惑，让学生能有充实且快乐的网课学习生活。相信在所有人的共同努力下，东安校区老师们的每一节网课都会做到充实饱满又生动，为学生的网课学习质效做好护航。

学生篇——“学、艺、劳、体”，样样精彩

“学”“艺”相结合，有声又有色

对于专业知识的学习，学前的同学们以中职易班、超星学习通、腾讯会议等平台，通过直播、微课、资源推送、作业反馈、线上解惑答疑等形式进行多样化线上学习。同时，作为幼儿保育专业的同学们，专业技能的练习在“云端”仍然没有落下，弹钢琴、绘画、做手工、律动舞蹈等具有幼儿保育专业技能特色的艺术修养课程也进行得有声有色。

“劳”“体”相联动，技能赋实践

在居家学习的同时，同学们将自己的专业优势实践到家务劳动劳动中，既分担了家庭责任，又能强化自己的专业知识和技能。当然，体育锻炼也是同学们每日坚持的重要环节，跳绳、排球、仰卧起坐、平板支撑，同学们乐此不疲的打卡每日体育锻炼。

疫情阻隔了我们的物理距离，却阻隔不了师生间的心理距离。线上课堂架起知识的桥梁，东安师生们的共同努力撑起知识的翅膀，期待疫情早日结束，静待春日暖阳绽放。