2022年5月28日上午9:00，区级一般课题《“三教”改革视域下中职思政课程和课程思政同向同行路径研究——以汽车制造类专业为例》（JB22123）进行了开题汇报。鉴于疫情防控的需要，开题汇报以腾讯会议的形式进行，会议由上海市大众工业学校科研室主任周惠莉老师主持。学校邀请上海石化工业学校陈伟民老师、上海市现代职业技术学校乔瑾老师进行了指导。课题负责人诸荟倩老师从选题背景与意义、研究内容方法与创新点、概念界定与国内外研究述评、研究步骤和人员分工、预期研究成果五个方面进行了汇报。课题组成员沈菊芳副校长、王亚莉副校长、汽车工程系副主任陈旭、思政组教研组长卢莉携组员刘晶和崔秀勤老师共同参加了会议。

两位专家对诸荟倩老师的开题汇报给予了高度的评价。专家指出，诸荟倩老师的开题汇报内容充实、逻辑清晰，前瞻性强。诸荟倩老师前期做了充足的准备工作和大量的文献研读，课题紧密结合学校汽车制造类专业，紧跟教育教学发展的趋势，具有很强的实践性和可操作性，并能预设出将研究成果落实到学科教学和具体课例中。诸荟倩老师能够准确界定课程思政和思政课程的概念，正确把握两者的辩证关系，充分发挥课程思政和思政课程的协同育人功能。

之后，两位专家从思政课程的专业视角提出了几点建议：第一，课题研究必须坚持以问题为导向，重视科研过程中的内容，如科研思考了哪些问题？解决了什么问题？需要紧密结合教育教学问题开展课题研究。第二，课题研究要考虑学生课程评价的元素，关注过程性评价和综合评价。第三，课题研究可以进一步优化设计路径，可以着眼于汽车专业的大思政领域，与汽车专业的大思政相融合，建议与学生的职业生涯发展规划结合起来。专家组陈伟民老师还结合教育实际，分享了题为《自强不息，不断成长——汽车专业职业生涯规划的思考》的研究报告，对如何架构汽车制造类专业大思政体系给予了提纲挈领的启示指导。

论证会最后，周惠莉主任提出，希望两位专家后期能够对诸荟倩老师负责的课题研究给予全程专业指导。诸荟倩老师也将根据两位专家的建议，进一步修改优化开题报告，按照预设时间顺利开展科研活动，取得预期的研究成果。课题组负责人诸荟倩老师表示，感谢专家和领导对课题研究的大力支持和倾情指导，课题组将按照专家的指导意见，认真研究落实，进一步优化设计课题研究，并严格按照规划开展课题研究。