为适应职业教育发展面临的新形势、新要求，全面学习了解新修订的《中华人民共和国职业教育法》。9月30日下午，农林学院植科系党总支开展“学新《职业教育法》 做新时代‘职教人’”主题党日活动，全体教师参加学习。

会上，植科系党总支书记高东菊从《职业教育法》修订的背景、总体思路、修改的主要内容及修订的亮点等四方面进行了详细地领学。新修订的《职业教育法》，顺应新时代职业教育发展需求，定根本、管长远、明战略，也为职教人增强了底气、指明了方向、提振了信心。师生党支部要多形式学深入学，学法悟法，明确修订意义。全体教职工要树立高度的事业心、责任心，做好新时代“职教人”。

会后，全体教师通过观看新职业教育法的权威解读视频，进一步系统了解新《职业教育法》、巩固学习成效并发表学习体会。

成文竞老师表示，职业教育作为一种跨界教育，产教融合、校企合作办学是其核心特征。《职业教育法》立法之初，行业企业参与办学的机制尚处于形成之初，很多可能涉及的具体法律问题难以预测，校企合作权责规定较为模糊，对校企合作办学机制落实的指导性不强。新修订的《职业教育法》增加了产教融合、校企合作相关内容，从办学条件、管理体制、治理结构、办学模式、职业标准制定、实习实训基地建设、教师培训、质量评价等方面做了一系列规定，并新增了产教融合型企业认定与奖励、企业社会责任报告及其他权责条款。这些规定要求与鼓励企业发挥办学主题作用，要求职业学校与行业、企业简历密切与稳定合作关系，将有助于“厚植企业承担职业教育责任的文化环境，推动职业院校和行业企业形成命运共同体”，将产教融合、校企合作办学落到实处。

孔德颖老师提到，新修订的《职业教育法》倡导社会应当积极开展职业教育公益宣传，弘扬技术技能人才成长成才典型事迹，营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好社会氛围。作为一名职业教育基层工作者，作为学院改革发展的见证者和参与者，更应该成为职业教育的传播者，主动向社会宣传职业教育，引导大众关心支持职业教育发展。

新《职业教育法》对职业教育起着保驾护航、纲举目张的作用，助力“职业教育在社会主义现代化征程中前途广阔，大有可为”。老师们纷纷表示，作为职教人，要对新《职业教育法》再学习、再领会，做到学深悟透、知行合一；把握职业教育发展新机遇，用实际行动让职业教育“有学头、有盼头、有奔头”，做好新时代“职教人”。