11月末，上海市材料工程学校20环测贯通1班正式开启“学徒制”模式，由刘菁老师带队下企业，进行酸碱滴定及沉淀滴定实操学习。企业专家邱昆、汪丽、乔钰婷、梁舒喜作为带教师傅全程现场教学。

为丰富人才培养模式，助力职业教育高质量发展，推进职业教育现代学徒制项目顺利，我校环境监测专业与上海华测品标检测技术有限公司环境监测部门的紧密沟通，于9月确定了首批中高贯通环境工程技术专业现代学徒制试点的教学团队成员，研讨并制定了《分析化学（二）》课程的企业实践课程。

现代学徒制是教育部提出的一项旨在深化产教融合、校企合作，进一步完善校企合作育人机制，以技能培养为主的人才培养模式。2022年是职业教育提质培优、攻关克难的关键年。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季曾在新闻发布会上表示，要聚焦“提高质量、提升形象”两大重要任务，让职业教育“有学头、有盼头、有奔头”。

学习中，带教师傅先引导学生回顾相关理论知识，然后延伸到岗位上的项目，现场示范，从真实工作环境、实际岗位项目出发，使同学们在亲身参与中增强环保意识、在实验操作中培养精益求精的工匠精神。

通过此次现场实践，同学们与企业导师有了更加深入的接触，也进一步了解了企业岗位的真实工作过程，在获得向企业专家直接学习技艺的珍贵机会的同时，也掌握了完成真实工作任务的方法和途径。学校将继续加强现代学徒制教学活动的开展，进一步完善校企合作育人机制，大力推进学校与企业的深度合作，通过教师、师傅联合传授的方式，将学生培养为具有扎实技术技能的高素质人才。